Yo no se quee

Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2010
Un motor aeronáutico o motor de aviación es aquel que se utiliza para la propulsión de aeronaves mediante la generación de una fuerza de empuje.
Existen distintos tipos de motores de aviación aunquese dividen en dos clases básicas: motores recíprocos (o de pistón) y a reacción (donde se incluyen las turbinas). Recientemente y gracias al desarrollo de la NASA y otras entidades, se ha comenzadotambién la producción de motores eléctricos para aeronaves que funcionen con energía solar.
En la actualidad, los materiales utilizados suelen ser aleaciones metálicas y con revestimiento integral(sin remaches ni soldaduras en toda la superficie), que ofrecen menor peso con la misma resistencia. Un ejemplo significativo en cuanto a tecnología de los materiales utilizados en las aeronaves, lopresenta el cazabombardero norteamericano F-14, en que no sólo las alas, sino todo el aparato en su integridad está fabricado con una aleación de titanio, que resulta más resistente que el acero pero esmucho más ligero.
La ingeniería aeronáutica consiste en la aplicación de la tecnología al diseño, la construcción o fabricación y la utilización de artefactos capaces de volar o aerodinos—principalmente aviones o aeronaves, misiles y equipos espaciales— y en los aspectos técnicos y científicos de la navegación aérea y los instrumentos de los cuales se sirve ésta.
La ingeniería aeronáutica se ocupade diseñar y construir las aeroestructuras de los aviones y helicópteros tomando en consideración las leyes de la aerodinámica y los fundamentos de la mecánica de fluidos y la ingeniería estructural.Además se encargan de la integración de los elementos motores (alternativos, turbofanes, turborreactores y turboejes) en las aeroestructuras para construir la aeronave. Otros campos de actividad delos Ingenieros Aeronáuticos son la construcción de aeropuertos, el diseño y operación de redes de transporte aeronáutico y la fabricación de equipos y materiales especiales como armamento,...
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