ÍNDICE GENERAL Comunicacion


ÍNDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..….1

CAPITULO I
1. EL PROBLEMA Y SUS GENERALIDADES…………………………………….…..….3

1.1. Planteamiento del Problema…………………………………………....…..…..41.1. Planteamiento del Problema……………………………….………........5

1.1. Planteamiento del Problema………………………………………….…6
1.1. Planteamiento del Problema…………………...……………...…….......7Informantes Claves……………………………………………........................8
Informantes Claves…………………………………………….….….….…....9
Informantes Claves……………………………………………….……….....10
InformantesClaves………………………………………………………...11

1.2. Características del Problema……………………………………………..11
1.3.-Posibles Soluciones…………………………..……………………..........12
1.4 Objetivos Generales……………………...…………………………..……....13

1.5 ObjetivosEspecíficos………………………………………………………14
1.5 Objetivos Específicos…………………………………………….………...15
1.6 Propósitos de la Investigación………………………………………………....15
Preguntas principal……………………………………………………………...…..15
Preguntas Secundarias……………………………………………………………..151.7- Relevancia de estudio…………………………………………………….16
1.7- Relevancia de estudio………………………………………………....17
1.7- Relevancia de estudio…………………………………………………....18
1.7-Relevancia deestudio…………………………………………………….19
Antecedentes de la Investigación…………………………………..………...20
Antecedentes Históricos……………………………………………………....21
Antecedentes Nacionales……………………………………………………22
Antecedentes Nacionales………………………………………………….…23
AntecedentesLocales…………………………………………….………...…24
Antecedentes Locales……………………………………………..…………..24
Antecedentes Locales……………………………………………………..…..25
Indicadores y Supuestos …………………………………………………..…26
Indicadores y Supuestos………………………………………….……….…27Indicadores y Supuestos………………………………………………..……28
Limitaciones del Problema………………………………………….. ………28
Grafica de Mapa………………………………………………………….……29
Ubicación de las Instituciones Educativas…………………………....……30Definición de términos………………………………………………..……....31
Definición de términos…………………………………………………….…32...