ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΜΑΘΜΑΤHΙΚΑ
(eco-aventura)




JUANITA RUIZ PEÑA
CAROL D. BOTACHE RUBIANO
PAOLA A. MEJIA RESTREPO
MARIA PAULA CASTRO G


LAURA GALEON




1103





COLEGIO COMFAMILIAR LOS LAGOS
PALERMO-HUILA
2015TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION


OBJETIVO

NIVELES

MATERIALES Y RECURSOS


REPARTICION DE RESPONSABILIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


NIVELES













INTRODUCCION

EL RALLY DEMATEMÁTICAS DEL COLEGIO COMFAMILIAR LOS LAGOS, ES UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE, QUE MOTIVA Y DESARROLLA LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS DE LOS LÍDERES. CONSISTE EN RESOLVER EJERCICIOS EN LASDIFERENTES ÁREAS, MEDIANTE ACCIONES QUE UNEN LO ACADÉMICO Y LO LÚDICO, PUESTO QUE EL ENFOQUE DEL CONOCIMIENTO, NO DEBE CENTRARSE ÚNICAMENTE EN LA ENSEÑANZA, TAMBIÉN DEBE ABORDARSE DESDE LO LÚDICO PARAESTIMULAR EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.
TIENE COMO FINALIDAD VALORAR EL DESEMPEÑO DE LOS LIDERES EN SUS HABILIDADES, Y FORTALECERLAS A TRAVES DE ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACION, QUE LOS TRANSFORMARAN ENCREADORES, USANDO COMO HERRAMIENTAS DE TRABAJO EL RAZONAMIENTO LOGICO, LA COMPRENSION, LA IMAGINACION, EL ESFUERZO Y LA ACTITUD.



OBJETIVO

DEMOSTRAR QUE EXISTEN ACTIVIDADES LUDICAS QUE PROMUEVENEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL LIDER.










NIVELES

NIVEL 1: 1º Y 2º


NIVEL 2: 3º Y 4º


NIVEL 3: 5º Y 6º


NIVEL 4: 7º Y 8º


NIVEL 5: 9 Y10º














MATERIALES Y RECURSOSMaya
8 Palos
4 mesas
1 tablero blanco
Bombas (20)
agua y tintas
Dos vallas
10 Dardos
2 pelotas
4 obstáculos
Lana (para las bombas)
Aceite

REPARTICION DE RESPONSABILIDADES

Juanita Ruiz va ubicadaen el puesto1º inicio.
Paola Mejia va ubicada en las mesas de llegada de Puesto1º, para iniciar el Puesto2º.
Juanita Ruiz va en el Puesto2º nuevamente (indicando juego)
Paula Castro se encuentraubicada al final del Puesto2º, para iniciar el Puesto3º (indicando juego).
Carol Botache va ubicada en la mesa de puntos (final).


NIVELES QUE LLEGARAN A LA ESTACION ___
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