01 Computacion Planificacion 4c2b0 Grado 2014
Marzo –Abril
Mayo
CONCEPTOS / CONTENIDOS
Docente: Dolly Polo – María Elisa Oshiro
Coordinadora: Dolly Polo
ACTIVIDADES
Unidad expresivagráfica
Proyecto: Libro de Arte.
Expresarse con herramientas gráficas de
Micromundos en el contexto de apreciación de
escuelas pictóricas.
Parámetros de las herramientas: Color,
transparencia,grosor.
Docente: Introducir las escuelas plásticas de base,
mediante imágenes y videos.
Trabajos de asimilación de herramientas y
conceptos y de acomodación. (intervenciones)
2 – Cubismo- GeometrismoAsimilación: Idem 1
Acomodación: Idem 2
Unidad operatoria
Herramientas gráficas del MMEX. Parámetros.
Creación de figuras de tortuga. Funciones de
edición: copiar, pegar, reflejar.
Programación desecuencias: cambio de tamaño,
posición, desplazamiento, con 1 o con múltiples
tortugas.
Sonorización de animaciones.
Unidad cultural
Puntillismo (herramienta Spray)
Cubismo (Herramientas polígonos ylíneas)
Pop Art (Repetición, fotografía)
Arte cinético (Animación de tortugas)
1 – Sprayetismo.
Asimilación: Expresar formas, paisajes, objetos
imaginados, a través de la herramienta.
Acomodación:Intervenir una obra puntillosa.
3 Pop Art
Crear un collage. Utilizar imágenes fotográficas.
Repetición. Ritmo. Temática popular.
4 Arte cinético. Crear formas y copiarlas como
disfraz de tortuga.Componer las tortugas. Darles
animación individual o múltiple por: Cambio de
tamaño, desplazamiento (ad at de iz). Simular
efectos ópticos.
Proyecto: Libro de arte
Si hay tiempo: Recopilar los trabajos enun único
proyecto. Programar la navegación. Si hay ti
Si no hay tiempo: Guardar los trabajos en JPG para
luego crear la recopilación.
MOTIVACIÓN
La historia del arte.
La vida y obra de los grandesartistas.
Interactuar con su obra.
Experimentar con los colores, las
formas, la imagen, la animación.
Crear un libro de ARTE.
Planificación 4º grado – Computación 2014/ Página 2 de 4
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