03 ControlA Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje 1
Control 3
NOMBRE: Estrategias y estilo de aprendizaje preferente.
OBJETIVO DEL CONTROL:
Comprender la relevancia del uso y dominio de lasestrategias de aprendizaje en el desarrollo académico.
Emplear las diversas estrategias de aprendizaje en función de los estilos preferentes de aprendizaje conocidos.
Utilizar variadas funciones delas herramientas de ofimática Word y Excel como parte del proceso de aprendizaje.
RECURSOS NECESARIOS:
a. Contenidos de la Semana 3.
b. Recurso adicional “Estrategias de organización”. c.Recurso adicional “Estrategias de comprensión”. d. Recurso adicional “Estrategias grupales”.
e. Recurso Office “Aplicación, estructura y herramientas Word”.
f. Recurso Office “Operaciones básicade Excel”.
g. Recursos “Escritura académica”.
INSTRUCCIONES:
Dentro de un proceso de aprendizaje, es muy importante reconocer e identificar aquellas estrategias más apropiadas para desarrollarlas distintas actividades que se proponen. A partir del conocimiento sobre los propósitos y utilidades de los distintos tipos de estrategias, es posible promover la metacognición y el aprendizajesignificativo, ampliando las posibilidades del desarrollo cognitivo. Tomando en cuenta esto, usted deberá realizar las siguientes actividades:
1. Elija tres estrategias de aprendizaje revisadas en elcontenido de la semana, fundamentando su elección, que podrían serle de utilidad para desarrollar las siguientes actividades:
Leer un manual sobre los componentes de un computador.
Leer un artículo de investigación sobre un nuevo descubrimiento científico.
Participar en un encuentro con representantes de distintas religiones.
2. Señale en la siguiente tabla (Tabla n° 1) lasestrategias elegidas para desarrollar estas actividades, señalando el tipo de estrategia seleccionada, su propósito y una breve
descripción de cómo utilizarlas.
Propósito de la
estrategia...
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