035 ActEtapa1 Ad15 1





UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA No. 9
ORIENTACIÓN EDUCATIVA














ETAPA 1

EL APRENDIZAJE Y LA INTELIGENCIA







NOMBRE DEL ALUMNO(A) ____________________________________________________GPO._________MATRÍCULA_______________

NOMBRE DEL MAESTRO(A) _______________________________________________________




UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DENUEVO LEÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA No. 9



ORIENTACIÓN EDUCATIVA
ETAPA 1

NOMBRE DEL ALUMNO(A) _______________________________________________GPO.____________MATRÍCULA________________

NOMBRE DEL MAESTRO(A) _______________________________________________________


ACTIVIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
VALOR
AUTO
EVALU
ACIÓN
COEV
ALUA
CIÓN
HETERO
EVALUA
CIÓN
TOTAL

Copiarcompetencias de la etapa y sus atributos.
Legibilidad, ortografía y limpieza.
REQUISITO




Diagnóstica

Preguntas diagnósticas.
Legibilidad, ortografía y limpieza.
REQUISITO




Adquisición del conocimiento
Reporte de lectura.
Considera los elementos o conceptos principales de la etapa.
Elabora el documento de acuerdo a como lo haya señalado el facilitador.
Legibilidad, ortografía y limpieza.
REQUISITOOrganización y jerarquización
Tabla de inteligencias múltiples.
Responde de acuerdo a tu persona.
Contesta con honestidad.
Legibilidad, ortografía y limpieza.
REQUISITO




Aplicación
Contestar cuestionarios e interpretarlos.
Interpreta los resultados obtenidos.
Incluye una reflexión.
Legibilidad, ortografía y limpieza.
REQUISITO




Metacognición
Mapa mental.
Elabora el mapa mental de acuerdoa sus características: idea central, palabras clave, uso de imágenes, enlaces y color.
Legibilidad, ortografía y limpieza.
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Integradora
Contesta la actividad y se autoevalúa.
Utiliza los conocimientos adquiridos en la etapa Legibilidad, ortografía y limpieza.
REQUISITO




1er. EXAMEN PARCIAL


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PREPARATORIA No. 9
ORIENTACIÓN EDUCATIVANOMBRE________________________________________________GRUPO_____________
ETAPA 1: EL APRENDIZAJE Y LA INTELIGENCIA FECHA___________________________



ANOTA LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR EN LA ETAPA 1 Y LOS ATRIBUTOS DE LAS MISMAS:


COMPETENCIAS GENÉRICAS


___1___












___7___

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
• ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________









UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA No. 9
ORIENTACIÓN EDUCATIVA

NOMBRE________________________________________________GRUPO_____________
ETAPA 1: EL APRENDIZAJE Y LA INTELIGENCIA
ACTIVIDAD: DIAGNÓSTICAFECHA_______________________________




APRENDIENDO

Después de un tiempo, uno aprende la sutil diferencia entre sostener una mano y encadenar un alma.
Y uno aprende… que el amor no significa acostarse y que una compañía no significa seguridad.
Y uno empieza a aprender.... Que los besos no son contratos y los regalos no son promesas.
Y uno empieza a aceptar sus derrotas con la cabeza alta y los ojos abiertos.
Y uno...