0capitulos_lenguas_en_guerra Patatabrava

¿Para qué sirve la lengua?
Se tiende a confundir el lenguaje, (que es el vehículo del conocimiento y al mismo tiempo lo que nos pone en relación con otras personas) con la escritura (accesorio del lenguaje oral), la cultura o la educación que son parámetros adquiridos, que a lo largo de la historia se han ido modificando y cambiando.
En algunas tribus no saben escribir pero no eso nosignifica que haya alguna comunidad que no tenga algún tipo de lenguaje, todas lo tienen (actividades, cantos, gestos, escritos, pinturas…).
No se conoce ningún grupo humano que haya tenido que enseñar a otro hablar, le han enseñado descubrimientos o cultura pero no el lenguaje.
Lo que Wilhelm von Humboldr explica como que “la fuerza del instinto intelectual” es lo que nos empuja a hablar, StevenPinker lo explica como la araña que y su instinto por tejer telarañas, es algo innato, algo con lo que crecemos y aprendemos y no nos acordamos por qué, solo que es así.
El habla es tan vital para la mente humana como el respirar para el organismo, pero al contrario que respirar que es un acto constante y despreocupado, para hablar no lo hacemos de forma mecánica sino mediante un proceso decreatividad único e individual.
Los bebés no necesitan experiencias previas, tienen una capacidad lingüística innata, se trata de una facultad. Se ha elaborado una tesis por Noam Chomsky el cual cree que hay un órgano del lenguaje del mismo modo que tenemos un sistema auditivo o motriz.
La pérdida del lenguaje limita el desarrollo de nuestra mente, nos convierte en minusválidos psicológicos y sociales.Esta enfermedad se llama AFASIA y hasta el s.XIX el no hablar era una forma de locura, “pensamiento sordo y loco”.
La metamorfosis nos pone sobre la pista estrecha relación que existe entre el lenguaje y nuestra condición de ser humanos.
El lenguaje artístico es fruto de la civilización. Nos reconocemos como seres humanos porque forma parte de nuestra esencia: somos personas en la medida quehablamos.
El pensamiento es independiente de la lengua, pero es inseparable de ella. La lengua es el vehículo que posibilita nuestra relación íntima con nosotros mismos y con el mundo.
La paradoja del naúfrago: lo que le permite conocer y comunicarse es también lo que se lo impide; pero ha de admitir que no tiene nada mejor, que no hay alternativa a la comunicación humana mediante el lenguaje.
4respuestas a la pregunta ¿Para qué sirve una lengua?
Nos permite reconocernos entre seres humanos.
Hablar con otros.
Elaborar pensamientos.
Aprender del mundo que nos rodea.
Comunicarse, conocer, pensar, relacionarnos, trasnmitir sentimientos… todo eso se puede hacer con una lengua, sin necesidad de que la otra persona este presente, o hable puede ser a un fallecido, a un animal, a una máquinaincluso cuando estamos leyendo.
Las lenguas inocentes.
El lenguaje humano es lo que se ha llamado sistema conbinatorio discreto, en el que a partir de unos elementos limitados es posible realizar un número de combinaciones infinitas. Mentalés es una lengua abstracta según Steven Pinker. Las personas a cierta edad perdemos la capacidad de aprender nuevos idiomas de ahí que a los adultos lescueste tanto. El ser humano , como gnomoteta, les asigna las designaciones que tienen, como si estuvieran predestinados de antemano a llamarse de una forma u otra. Las lenguas tienen: carácter. Las lenguas utilizadas con fines políticos, religiosos o nacionalistas, se convierten en la artillería pesada de un ejército que combate reforzar la identidad, para diferenciar y alejar. Las lenguas pues nodeterminan una diferencia tribal originaria, sino que es, en todo caso el reflejo de esta. Lenguas criollas es la consecuencia del tráfico de esclavos africanos y su traslado a otras zonas. Las gentes que mantienen sus lenguas, se han hecho al odio de otras muchas que son parecidas como las lenguas hispanas, Brasil, Portugal el epañol. Es cierto que no es la misma lengua, pero lo que si es cierto,...