1 MATERIA PROYECTO DE VIDA

UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

Profesor: Eco. Marco Antonio chalco

Proyecto de Vida Estudiantil

Desarrollar un proceso de reflexividad
que conduzca al estudiante a la
construcción de su proyecto de vida
personal, profesional y ciudadano.

Desarrollar su proyecto de vida de manera
histórica, crítica y proactiva.

Reflexiones sobre el Buen Vivir: Ser,
estar, hacer, pertenecer y permanecer.
videosRESIGNIFICACIÓN
HISTÓRICA

Vivimos nuestra
historia a partir de los
“rumores” que
tenemos de nosotros
mismos
Esos rumores se
convierten en filtros y
patrones de comunicación
que no nos dejar SER como
realmente queremos y
ESTAR en el mundo de
manera crítica y
comprometida con el
buen vivir.

¿Hacia dónde va el péndulo de tu vida?
Creencias
Miedos

Fuerzas
impulsoras de tu
vida

Fantasmas

SueñosFiltros Mentales

Esperanzas

Generalizaciones

Valores

Etiquetas

Visiones
Positivas

Etc., etc., etc.

VIVIR SIN SENTIDO

Igualdad de
oportunidades

BUEN VIVIR

VIVIR SIN SENTIDO

Es el destino…..
Siempre es igual….
Por qué sólo me pasa
a mí…

No tengo
oportunidades….
No voy a poder superar
la realidad que vivo…
Para qué soñar si nunca
podré lograrlo…

CONFUNDIMOS LA REALIDAD CON
LASPERSONAS
Pobreza es = a pobre
VIVIMOS PENSANDO QUE NO TENEMOS OPORTUNIDAD
DE ALCANZAR LOS SUEÑOS

Punto de
Partida
NACÍ ASÍ

MIRAMOS LA REALIDAD CON
EL MISMO FILTRO no puedo,
no voy a lograrlo, no me
corresponde…

TIEMPO REVERSIBLE
SE REPITE LA HISTORIA

VIVIR CÍCLICAMENTE

ADAPTAMOS Y ADOPTAMOS
COMPORTAMIENTOS QUE CAUSARON
DOLOR Y REPETIMOS LA HISTORIA

Punto de
llegada

VIVIRÉ ASÍ

BUEN VIVIR
Igualdadde oportunidades para
desarrollar
capacidades
y
potencialidades
Pensar que somos capaces de
cambiar nuestra historia
Hacer que las cosas pasen.
Construir un futuro de
paz,
equidad
y
solidaridad
Vivir en armonía con
nosotros
mismo,
la
sociedad y la naturaleza
Ser capaces de alcanzar
los sueños.
no debemos adaptarnos a expectativas de
historias pasadas, excluyentes y mediocres
ES TIEMPO DECAMBIAR!!!

TIEMPO ES IRREVERSIBLE Y
NO SE REPITE.
Buen Vivir es una posibilidad para
crecer y aspirar a cumplir los
sueños personales e individuales.

¿CÓMO QUIERES VIVIR TU VIDA
ESPECTADOR
Miras tu vida desde lejos, dejas que las
cosas pasen, “es el destino”
CRÍTICO O COMENTADOR
Vives comentando y criticando lo que
los otros hacen y no te centras en
mejorar tu propia vida
ÁRBITRO
Vives sancionando,poniéndole
condiciones y reglas a los que te rodean
sin organizar tu propia vida
JUGADOR
Eres el protagonista de tu propia vida, te
esfuerzas por alcanzar tus metas y
logras tus sueños

Tener dominios sobre el buen vivir y aplicarla al
diagnóstico de sus contextos y entornos más
próximos

¿quién soy yo?
Caracterización de los sujetos en
función de: lo que yo creo de mí;
lo que yo creo que losotros
piensan de mí, lo que los demás
piensan acerca de mí

Autoconocimiento - personal.

¿Cómo soy físicamente? Mi cuerpo.

…………………………………………………..
…………………………………………………..
¿Cómo soy mentalmente? Los mitos que me dan
seguridad (+) e inseguridad (-).
…………………………………………………..
…………………………………………………..
¿Cómo soy espiritualmente? En que creo? Cual es
mi misión?.
…………………………………………………..
…………………………………………………..

Ficha
nº1.

RECONOCIENDO MI CUERPO
ANEXO 1.

¿De dónde vengo?
Línea de Vida del estudiante: una
visión histórica que le permita
caracterizar y comparar su dinámica
y contextos de construcción de los
procesos de aprendizaje,
subjetividad, interacciones sociales y
ciudadanía en términos de deberes y
derechos.

¿QUIÉNES SOMOS?

TODOS SOMOS PARTE DE
UN MUNDO Y DE UNA
HISTORIA … ELLOS NOS
HAN INFLUENCIADOHASTA
HACERNOS SER Y HACER DE
LA MANERA COMO HOY
PENSAMOS, SENTIMOS Y
ACTUAMOS
CADA UNO SABE QUE SOMOS LA
MANERA CÓMO NOS
COMUNICAMOS Y CÓMO SE
COMUNICARON CON NOSOTROS

¿CÓMO NOS AFECTAN
LOS TIPOS DE
COMUNICACIÓN?

COMUNICACIÓN PASIVA
YA, AHA…. DESPUÉS HABLAMOS, NO TENGO TIEMPO, NO SÉ Y NO VOY A
HABLAR, IGNÓRALO, CONTIGO DA IGUAL….

PERMISIVA, SE HUYE, NO ES
EFECTIVA.

NOS HACE SENTIR...