Taller Proyecto De Vida II Ciclo 1

PROYECTO DE VIDA
II CICLO

CONSTRUYENDO MÍ HISTORIA

Bienvenida

Introducción de Integración:

El ser humano es eminentemente social, no somos seres aislados, estamos constantemente relacionándonoscon otras personas, con las que de alguna manera podemos tener afinidad en mayor o menor grado. Partiendo de la premisa que como seres humanos somos únicos e irrepetibles, es muy importante quepodamos aprender a respetar las diferencias que podamos tener dentro de nuestro grupo y convertirlas en fortalezas y aprendizajes.


Dinámica del ovillo de lana

Objetivo: Identificar en los otroscosas en común

Consigna:
a) Los estudiantes están de pie o sentados en círculo
b) Le damos el ovillo a un estudiante quien tendrá la punta
c) Se le pide que la lance a un compañer@ con la que hatenido menos contacto durante este tiempo de estudios
d) El compañero dice un pasatiempo
e) El Estudiante que lanza el ovillo indica si comparte o no ese pasatiempo con su compañero.

Reflexión:Reconocer las cosas en común con las personas con las que tengo menos contacto.

CONCLUSION

A través de este ejercicio podemos darnos cuenta, que a veces no hacemos el mas mínimo esfuerzo por acercarnos,conocer o integrarnos con el resto de compañeros de la clase. Sin embargo en ejercicios como este, podemos ver que tenemos en muchas ocasiones, algunas o varias semejanzas o compartimos gustos.Introducción de Línea de Vida

Cada uno es dueño de su propia historia y de la construcción de ésta. Yo construyo mi historia a partir de las experiencias vividas y mi deseo por mejorarlas; debo conocer conqué herramientas y qué pasos quiero seguir para construirla.

Si aun no has descubierto las herramientas con las que cuentas, que tal si las encontramos juntos y las ubicamos en el lugar y tiempoque las utilizaremos.

Dinámica de Línea de Vida

Objetivo: Al revisar su historia y deseos los estudiantes logren estructurar una guía o camino a seguir en sus vidas.

Consigna:
a) Se le pide al...