10 PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LA EVALUACION

Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2015
10 PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LA EVALUACION

Saludos, en esta oportunidad queremos hacerles llegar las 10 preguntas y respuestas sobre la evaluación, hemos podido notar que se mantienen algunasdudas sobre a.) lo que se evalua; b.) cómo se evalua;  y c.) el valor de cada actividad.

Muchos de ustedes nos han enviado una serie de observaciones que han sido recogidas e incorporadas a laevaluación.

Sirvanse leer este pequeño instructivo y cualquier duda que quede no duden en preguntar.

1.- ¿CUALES SON LOS ITEMS QUE SE EVALUAN?
a.- Volanteo
b.- Pancartazos
c.- Casa x Casa
d.- Asambleas
e.-Gestion Legislativa (ordenanzas, actividades legislativas)
f.- Labor Comunitaria (donativos, torneos deportivos, etc)
g.- Marchas / Actividades MUD
h.- Actividades Especiales (son las q emanan delComite Operativo)
i.- Viernes Amarillo
j.- Recoleccion de Firmas / Operación Lupa (las actividades nacionales se agregan a este misto item)
k.- Ruedas de Prensa


2.- ¿QUE VALOR TIENE CADA ACTIVIDAD EN ELSISTEMA DE EVALUACION?
Las actividades del pto "a" al "f"  valen c/u 5ptos si son con foto, y 2ptos si son sin foto.
Las actividades del pto "g"  valen c/u 7ptos si son con foto, y 4ptos si son sinfoto.
Las actividades del pto "h" al "j"  valen c/u 10ptos si son con foto, y 5ptos si son sin foto.
Las actividades del pto "k" valen 3ptos si están acompañadas de la nota de prensa y el twdivulgativo, y 1pto si no es asi.

3.) ¿QUE LAPSO COMPRENDE LA EVALUACIÓN?
La evaluación es semanal, y comprende el lapso del Sabado al Viernes de la semana en referencia. A modo de ejemplo, la evaluación deesta semana, que se difunde el lunes 21 de Julio, comprenderá del Sábado 12 de Julio al Viernes 18 de Julio. La evaluación de la semana siguiente, que se difundirá el lunes 28 de Julio, comprenderá delSábado 19 de Julio al Viernes 25 de Julio, y así sucesivamente.

4.) ¿QUE DEBE COMPRENDER EL REPORTE?
Nosotros realizamos la carga diara, así que pueden enviar la actividad tal cual las van...
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