10 razones para practicar el aprendizaje en servicio

10 razones para practicar ApS
1. Para recuperar el sentido social de la educación, que debe servir
fundamentalmente por mejorar la sociedad. Dicho en clave de Derechos de
la Infancia: Pararecuperar el derecho a ser educados en la convicción de
que deben poner sus mejores cualidades al servicio de los demás.
2. Para desarrollar un concepto democrático y participativo de ciudadanía,superando el concepto restringido vinculado sólo al ejercicio de derechos
individuales y a las actitudes de consumo; y para fomentar la consideración
de los niños y jóvenes como potenciales ciudadanos enactivo.
3. Para compensar la ética de la justicia con la ética del cuidado, que tiene
como valores centrales la responsabilidad hacia uno mismo y hacia los
demás, las relaciones personales y lapreocupación porque todo el mundo
pueda vivir bien.
4. Para integrar los aspectos cognitivos con los aspectos actitudinales y
morales del aprendizaje, evitando la fragmentación y desconexió actual.
5.Para aumentar la cohesión social en los barrios y poblaciones, potenciando
la complicidad y la suma de esfuerzos educativos de los diversos actores,
haciéndolos trabajar en red y superando lasendogamias.
6. Para aprender mejor, mejorar los resultados académicos y la motivación
hacia el estudio por parte de los jóvenes, al ver la utilidad social de aquello
que aprenden y sentirse reconocidosy valorados.
7. Para fomentar el voluntariado y aumentar la calidad de los servicios a la
comunidad que pueden hacer las entidades sociales y ONG, por el hecho de
vincular su causa a losaprendizajes de los chicos y chicas.
8. Para reforzar las buenas prácticas existentes y mejorar la imagen social de
los centros educativos en nuestros barrios y poblaciones, mostrando su
capacidad de generarcambios en el entorno.
9. Para aumentar también la visibilidad y el liderazgo de los maestros y
educadores en tanto que dinamizadores sociales, difundiendo los valores
educativos en el entorno....