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SINTAXIS,
SEMÁNTICA Y
PRAGMÁTICA.
Unidad N° 1.
Teoría del Derecho y la Jusiticia B.

SEMIOTICA


Disciplina que tiene por objeto el
estudio del Codigo (lenguaje)

elementos representativos
en el proceso de comunicación.

3 NIVELES DE ANALISIS

SINTAXIS
SEMANTICA
PRAGMATICA

SINTAXIS





ESTUDIA LA COMBINACION DE
LOS SIMBOLOS CON
INDEPENDENCIA DE SU
S I G N I F I C A D O.
E S TA B L E C EL A S R E G L A S D E
COMBINACION DE LAS
PA L A B R A S PA R A U N A O R A C I O N
G R A M AT I C A L M E N T E B I E N
FORMULADA.

SINTAXIS


La sintaxis es la parte de la
gramática que enseña a
coordinar y unir las palabras
para formar las oraciones que
nos ayudan a expresar ideas y
conceptos, en pocas palabras, la
sintaxis es aquella que nos
permite darle un sentido
completo a nuestra manerade
h a b l a r y d e e s c r i b i r, a n u e s t r a
manera de comunicarnos.

EJEMPLOS:
Me regreso así el encendedor
En esta oración se entiende que la
persona que habla, presto un
encendedor que le regresaron
descompuesto.
 Me regreso ese encendedor
En esta oración se entiende que la
persona que habla, presto más de un
encendedor pero fue uno en especial el
que le regresaron descompuesto.
SEMANTICA


ESTUDIA LOS SIGNOS CON
R E L A C I N A S U S I G N I F I C A D O,
ES DECIR LA RELACION ENTRE
L A PA L A B R A Y L A C O S A O E N T E
Q U E TA L PA L A B R A N O M B R A .

SEMANTICA




E l s i g n i fi c a d o d e l a s p a l a b r a s p u e d e
tener lugar de dos distintas formas;
la primera, remitiéndose a los
componentes principales que forman
la estructura de la palabra, yla
segunda, estudiando las palabras en
acción e interesándonos en que forma
operan dentro de un contexto.
La semántica se divide en:
1. Denotación o Extension.
2. Connotación o Designacion.

DENOTACION O EXTENSION


Esta es la expresión original, o
formalmente aceptada de la
palabra, esta es la palabra que
formalmente se encuentra en los
diccionarios enciclopedias y es
universalmenteaceptada.

EJEMPLOS


“CIUDAD”, sirve para referirse
indistitamente a Buenos Aires,
Acapulco,etc.



“CODIGO CIVIL”.



En razon de CRITERIOS UNIFORMES
que formaran un
CONCEPTO

CONNOTACION O
DESIGNACION


La connotación es la forma alterna o
secundaria en la que se utiliza una
palabra, tal como sucede con la
palabra burro, que en forma
denotativa implica al animal de tipo
equino y en la formaconnotativa al
hombre o persona tonta.



La connotación está ampliamente
i n fl u e n c i a d a p o r l a s o c i e d a d l o c a l , p o r
extranjerismos o usos inadecuados
como el lunfardo o el calo.

EJEMPLOS



“CICLOPE”, no existe en la realidad
pero si alguna vez vieramos un “gigante
con un solo ojo” lo llamariamos asi.



“BURRO”
El burro subió y bajo el cerro
(Denotación o Extension)
Elburro de José no entendió la
semántica (Connotacion o Designacion)





PRAGMATICA






Estudia la relación entre los signos y las
personas que los usan.
La dimensión pragmática del signo nos
introduce en el estudio del discurso
como un acto humano dirigido a la
producción de ciertos efectos.
Es dentro de ella donde se estudia el
origen de los signos, sus usos, y los
efectos que ellosproducen en el
contexto en donde aparecen, es decir la
relación entre los signos y las personas
que los usan.

ANALISIS PRAGMATICO


En el análisis pragmático se analizan
diferentes variables relevantes para la
comprensión de un enunciado o para
explicar la elección de determinadas
formas de realizar el enunciado en
función de los factores contextuales.



Entre las variables relevantes estanVARIABLES











La situación: En esta parte se analiza el
lugar y el tiempo donde ocurre el
discurso.
El contexto socio-cultural.
Las personas presentes y el tipo de
relación.
La información presuntamente
compartida, concreta.
El emisor
Destinatario
Enunciado y el tono de mensaje

FUNCIONES
DEL LENGUAJE

FUNCIONES


¿ Para que quiere influir?



¿Consigue influir?



¿Qué clase de...