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Páginas: 4 (912 palabras) Publicado: 10 de junio de 2014
REHABILITACION.





YEFERSON QUINTERO HERRERA.



11 A



TECNOLOGIA E INFORMATICA






INSTITUCION EDUCATIVA LIBRE
CIRCASIA QUINDIO
25 DE NOVIEMBRE DE 2013
TRABAJO:REHABILITACION.


PRESENTADO POR:
YEFERSON QUINTERO HERRERA


PRESENTADO A:
MIGUEL ALEJANDRO CASTRO.


GRADO:
11 A


MATERIA:
TECNOLOGIA E INFORMATICA.



INSTITUCION EDUCARIVA LIBRECIRCASIA QUINDIO
25 DE NOVIEMBRE DE 2013
TABLA DE CONTENIDO.

INTRODUCCIÓN.
1. JUSTIFICACIÓN.
2. OBJETIVOS.
3. UNIVERSIDADES VIERTUALES.


















1. UNIVERSIDADESVIRTUALES.
Las universidades virtuales son aquellas instituciones de educación superior en las que el proceso de enseñanza-aprendizaje se produce enteramente a través de la red y en la red, medianteel uso de las herramientas que proporcionan las TIC. El hecho de que la transmisión de contenidos, enmarcada dentro de unos objetivos pedagógicos, se dé a través de Internet dota a estas institucionesy a sus comunidades de unas características que, a su vez, las definen:
1.1 SUPERACION DE LAS BARRERAS ESPACIO-TEMPORALES:
Con Internet como soporte del entorno educativo y herramienta decomunicación, personas de cualquier parte del mundo y en cualquier momento pueden acceder a los contenidos educativos siempre y cuando dispongan de la tecnología necesaria.
1.2 DEMOCRATIZACION Y EXTENSION DE LAEDUCACION:
A su vez, la superación de estas barreras permite el acceso a la formación a colectivos con dificultades para el seguimiento de estudios presenciales en horario restringido, comotrabajadores en activo que disponen de un tiempo limitado para su formación, personas con discapacidades, estudiantes que no se adaptan a métodos de enseñanza tradicionales, personas con cargas familiares uotras circunstancias personales.
1.3 CREACION DE UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE:
Puesto que no existe un lugar físico de reunión de los actores para el intercambio de conocimientos, se ha...
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