11 minutos paulo coelho

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
GUÍA DE EJERCITACIÓN 3
RESPUESTAS
I. EJERCICIOS DE DESARROLLO Y APLICACIÓN
PREGUNTA 1
Todo discurso responde a un propósito comunicativo y se emite en una determinada situación
de enunciación. Estos dos aspectos constituyen criterios para la determinación de distintos
tipos de discurso que en la mayoría de los textos reales aparecen combinados
En estecontexto, el propósito central del discurso expositivo es informar. El discurso
argumentativo, por su parte, tiene una intención persuasiva.
Un texto expositivo es coherente cuando la vinculación entre sus segmentos está subordinada a
la unidad temática. Las relaciones de coherencia lo son de coherencia funcional, o sea, que
tienen la función de especificar, generalizar, establecer uncontraste o ejemplificar. En cambio, la
coherencia de un discurso argumentativo no implica necesariamente que los hechos a que refiere
estén vinculados entre sí, sino que conduzcan a una misma conclusión.
PREGUNTA 2
COLUMNA A COLUMNA B
a) Discurso dialógico
c Se caracteriza por la intención persuasiva
b) Discurso expositivo
a La conversación y la entrevista son dos de las formas
queadquiere este tipo de discurso
c) Discurso argumentativo
a - c La relación entre emisor y receptor es simétrica.
b La narración constituye una de sus formas discursivas.
a Es el tipo discursivo predominante en el género
dramático.
c Temas como el divorcio, la eutanasia o el matrimonio
entre homosexuales se prestan para este tipo de discurso
b Predomina la función referencialdel lenguaje
c El emisor opera bajo el supuesto que el receptor no
comparte sus planteamientos y debe ser convencido.
b Su propósito es de carácter informativo. PREGUNTA 3
a. Clasificación: Discurso expositivo
Fundamentación: La función del texto es informativa. Indica al lector cómo debe comportarse en
una situación específica.
b. Clasificación: Discurso Argumentativo y PúblicoFundamentación: El emisor se dirige a una audiencia, lo que se evidencia en el vocativo
“atenienses”. Se trata de un discurso público enunciado en una situación oral de comunicación.
El propósito comunicativo del texto es defenderse frente a acusaciones de las que el emisor ha
sido objeto, para cuyo efecto esgrime argumentos probatorios que, en este caso, se orientan
principalmente acuestionar la credibilidad de sus acusadores sobre la base de fundamentos
éticos.
c. Clasificación: Discurso expositivo
Fundamentación: La intención comunicativa es entregar información, en este caso, de carácter
científico.
d. Clasificación: Discurso dialógico y argumentativo
Fundamentación: El discurso adquiere la forma de un diálogo entre el Nashrudin y el erudito, a
través del cual esteúltimo lleva a su interlocutor a cuestionar su punto de vista sobre el destino
confrontándolo con un ejemplo real.
PREGUNTA 4
COLUMNA A COLUMNA B
a. Definición
b. Descripción
c. Caracterización
d. Narración
e. Comentario
b La mesa es ancha y fuerte; tiene un pupitre; sobre el pupitre hay un
tintero cuadrado de cristal y tres plumas. Reposan en la mesa una gran
botella de tinta,un inmenso fajo de inmensas cuartillas....
d “Había quedado cuidándolos una docena de hombres con
ametralladoras, que todo el tiempo les buscaban los ojos con los haces de
luz de las linternas. Los demás se habían apartado unos metros y parecían
en conciliábulo.
a Una silla es un asiento con respaldo, por lo general con cuatro patas,
y en que solo cabe una persona.
e La obra trasladaal lector a parajes en los que viven gentes que aún
son capaces de comunicarse sin el teléfono móvil. Y, junto al encanto del
diálogo entre sus personajes, podemos disfrutar de una hermosa
plasticidad en las descripciones, de la detención al contar las distancias,
los cambios del mar y las montañas y las historias ancestrales –siempre
bien combinadas con los elementos inherentes a las...