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SALUD MENTAL
Actividad integradora de la unidad 2: Dimensiones de la salud mental y su impacto en los niveles de prevención.
Nombre._ARRAZOLA GUIZASOLA GRACIELA.___________________________________________________
Grupo:_9529___________________ Fecha:_6 DE noviembre de 2012___________________________

Presentación:
Esta actividad integra los aprendizajes de los cuatro temas de la unidad.Consta de dos partes, como verás a continuación. Realiza lo que se te pide EN ESTE MISMO FORMATO y envíalo a tu asesor para su revisión.
Recuerda que:
* Tus respuestas deben estar fundamentadas en las lecturas de la unidad
* Escribe ampliamente y explica con detalle cada respuesta
* Parafrasea y sintetiza, no copies y pegues.
* No respondas por sentido común.

Parte uno:Promoción de la Salud Mental. Factores Protectores: Resiliencia, Factores de riesgo.
Instrucciones: Para que conozcas cuál es la participación del personal de enfermería en el primer nivel de prevención de la salud mental, realiza las siguientes actividades:
1.-Realiza las siguientes lecturas:

* Tema 2 Promoción en Salud Mental: Factores protectores y factores de riesgo, que se localiza en lapágina 3 del archivo Unidad 2.

* Documento: Promoción de la salud mental: Factores Protectores y Factores de Riesgo.

2.- Lleva a cabo un recorrido por tu comunidad, detecta los problemas de salud mental que se presentan en ella y elabora un cuadro, en el que enuncies:

* Los problemas de salud mental que detectaste en niños, adolescentes, adultos, ancianos y familias
* Factoresprotectores de la salud mental en cada uno de ellos
* Menciona, por lo menos, una característica o cualidad resiliente que identificaste en cada uno de ellos y como la fortalecerías
* Factores de riesgo de enfermedad mental en cada uno de ellos
* Menciona por lo menos una intervención de enfermería que realizarías en la promoción y prevención de la salud mental en cada uno de ellos

AHORALLEVA A CABO TU ACTIVIDAD EN EL SIGUIENTE CUADRO:

Problemas de salud mental detectados en: | Factores protectores de la salud mental en cada uno de ellos: | Característica o cualidad resiliente identificada y cómo se fortalecería: | Factores de riesgo de enfermedad mental en cada uno de ellos: | Intervención de enfermería que realizarías en la promoción y prevención de la salud mental de cadauno de ellos |
NIÑOS: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.DEPRESIÓN.TABAQUISMO. | LAZO EMOCIONAL SEGURO.AFECTO POR PARTE DE LOS ADULTOS. | APTITUD FÍSICA.ASPIRACIONES.EXPRESIVIDAD. | FAMILIA DISFUNCIONAL.POBREZA.DESATENCIÓN EN EL CUIDADO DEL MENOR. | DETECCIÓN Y CANALIZACIÓN CON EL PROFESIONAL DE LA SALUD PARA ATENCIÓN PSICOTERPÉUTICA. |
ADOLESCENTES: ALCOHOLISMO.ADICCIONES.DEPRESIÓN. | APOYOSOCIAL.MANEJO DE SITUACIONES DIFÍCILES. | CREATIVIDAD.ASPIRACIONES. | DESEMPLEO.MANEJO INADECUADO DE LA CONDUCTA.MARGINACIÓN.FAMILIA DISFUNCIONAL. | PROMOCIÓN DE LA SALUD.CONSECUENCIAS NOCIVAS DE LAS ADICCIONES.CONTROLAR CONDUCTAS AGRESIVAS. |
ADULTOS: ALCOHOLISMO.DEPRESIÓN.ADICCIONES.VIOLENCIA INTRAFAMILIAR. | APOYO SOCIAL.AUTOESTIMA.MANEJO DE SITUACIONES DIFÍCILES. | METAS Y ASPIRACIONES. |DESEMPLEO.VIOLENCIA.FRUSTRACIÓN. | INFORMACIÓN SOBRE ENFERMEDADES CONSECUENTESDEL ALCOHOLISMO.INFORMACIÓN PARA INVOLUCRARLO EN GRUPOS DE AYUDA. |
ANCIANOS:DEPRESIÓN.DESINTEGRACIÓN FAMILIAR.VIOLENCIA INTRAFAMILIAR. | AUTOESTIMA.APOYO SOCIAL.MANEJO DE SITUACIONES DIFÍCILES. | APOYO SOCIAL. | POBREZA.FALTA DE ATENCIÓN Y CUIDADO POR PARTE DE LA FAMILIA. | INVOLUCRARLOS EN GRUPOS DE PERSONAS DE LA TERCERAEDAD,PARA EL DESRROLLO DE ACTIVIDADES RECREATIVAS. |
FAMILIA:DEPRESIÓN.VIOLENCIA INTRAFAMILIAR. | AUTOESTIMA.MANEJO DE SITUACIONES DIFÍCILES. | APOYO SOCIAL.AFILIACIÓN A ORGANIZACIONES RELIGIOSAS. | POBREZA.CONFLICTO DE PAREJA. | PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS. |

Parte dos: Modelos de atención para el tratamiento de las desviaciones de la salud mental

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