123CARATULA PARA INFORMES FISICA

Páginas: 3 (627 palabras) Publicado: 30 de julio de 2015
U.E. ENRIQUE LINDEMANN-B
AREA DE FISICA


NOMBRES:

TEMA: LA MUSICA COMO CARRERA
ASIGNATURA: FISICA
GRADO: 4 D”



LA PAZ – BOLIVIA
2015
El Conservatorio Plurinacional de Música (CPM), fue creadoen 1907 para impartir educación musical básica y superior,y promover la profesionalización de instrumentistas, cantantes, compositores y directores de coro.
Hoy en día tras el D.S. 1720 del 11 deseptiembre de 2013, pertenece a la categoría de Instituto de Formación Artística y Escuela Boliviana Intercultural, dividiendo su formación musical en tres escuelas: IFA Básica (nivel técnico medio), IFASuperior (nivel técnico superior) y EBIM (nivel licenciatura).
La duración de estudio del IFA Básica varía de acuerdo a la necesidad de cada carrera y la edad de ingreso a la institución, pudiendodurar 4 años (IFA Juvenil B), 6 (IFA Juvenil A) ó 9 (IFA Infantil). El estudio del  IFA Superior es de tres años y de la EBIM de dos años. Al término de cada escuela se rinde un examen sobre elconocimiento teórico musical, en las escuelas superiores se presenta un trabajo de análisis musical y/o de investigación además del concierto de grado.
Al momento se cuenta con 1370 estudiantes, 793 del áreamoderna y el resto del área académica.
Para ellos ofrecemos el perfil de instrumentista en las carreras de:
- Área Académica: Piano, Cuerdas (Violín, viola, violonchelo, contrabajo), Vientos (Flautatraversa, clarinete, oboe, saxofón, fagot, trompeta, tuba, corno francés, trombón), Guitarra clásica, Canto lírico y Percusión sinfónica.
- Área Moderna: Guitarra eléctrica, Guitarra acústica, Pianomoderno, Bajo eléctrico, Batería, Percusión, Saxofón moderno y Canto moderno.
Proyectando para el futuro los perfiles de compositor, director de coros, director de orquesta, etc. Además de las clasesde instrumento los estudiantes deben cursar materias complementarias, de expresión corporal, teóricas y de práctica de conjuntos así como de ensambles y elencos grandes como orquestas y bandas.
Al...
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