140756_Penny_Historia_del_espanol_1e_cap1
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2016
RALPH PENNY
1. INTRODUCCION
Esta historia del español ha sido concebida como una descripción del desarrollo <> de la lengua, con el fin de mostrar cómo ha evolucionado en el pianofonológico y morfosintáctico, sin desatender por ello el modo en que ha adquirido su vocabulario ni los cambios semánticos que ha sufrido; se ha intentado incluso explicar, en la medida de lo posible, lasrazones de los cambios producidos. Se trata, por tanto, de lo que tradicionalmente se conoce como una gramática histórica de la lengua española.
Aunque este volumen no se centra en el estudio de loscontextos sociales en los que se utiliza y se ha utilizado el español, nos ha parecido oportuno, sin embargo, dar cuenta brevemente de ellos, a modo de introducciOn. Existen descripciones más detalladasde la historia «externa de esta lengua accesibles al lector (especialmente Lapesa 1980; véase también Alatorre 1991, Cano Aguilar 1988, Quilis 1977); exponemos aquí un breve esbozo de lascircunstancias que han rodeado al castellano a mores de los siglos, un esquema cuya única pretensión es servir de marco a los aspectos cronológicos y sociales a que habremos de referirnos en los capítulossiguientes.
EDITORIAL ARIEL, S. A.
BARCELONA
1.1. El latín
El latín es el «padre» del español (y, por definición, de todas las lenguas románicas), en el sentido de que los hispanohablantes representan elultimo eslabón de una cadena ininterrumpida de personas, cada una de las cuales ha aprendido su lengua de sus padres y coetaneos; esta cadena se ha prolongado sin quebrarse desde que Roma conquistó laPenínsula ibérica hace dos mil años.
Podría mostrarse gráficamente la relación entre Latín y espacio afirmando que el español es latín: la variedad de latín que se ha llegado a hablar endeterminadas zonal de Europa, África y América; no obstante, seria licito afirmar exactamente lo mismo del gallego, portugués, catalán, francés, italiano, rumano, etc. Si no se denomina latín» a todas esas...
1. INTRODUCCION
Esta historia del español ha sido concebida como una descripción del desarrollo <
Aunque este volumen no se centra en el estudio de loscontextos sociales en los que se utiliza y se ha utilizado el español, nos ha parecido oportuno, sin embargo, dar cuenta brevemente de ellos, a modo de introducciOn. Existen descripciones más detalladasde la historia «externa de esta lengua accesibles al lector (especialmente Lapesa 1980; véase también Alatorre 1991, Cano Aguilar 1988, Quilis 1977); exponemos aquí un breve esbozo de lascircunstancias que han rodeado al castellano a mores de los siglos, un esquema cuya única pretensión es servir de marco a los aspectos cronológicos y sociales a que habremos de referirnos en los capítulossiguientes.
EDITORIAL ARIEL, S. A.
BARCELONA
1.1. El latín
El latín es el «padre» del español (y, por definición, de todas las lenguas románicas), en el sentido de que los hispanohablantes representan elultimo eslabón de una cadena ininterrumpida de personas, cada una de las cuales ha aprendido su lengua de sus padres y coetaneos; esta cadena se ha prolongado sin quebrarse desde que Roma conquistó laPenínsula ibérica hace dos mil años.
Podría mostrarse gráficamente la relación entre Latín y espacio afirmando que el español es latín: la variedad de latín que se ha llegado a hablar endeterminadas zonal de Europa, África y América; no obstante, seria licito afirmar exactamente lo mismo del gallego, portugués, catalán, francés, italiano, rumano, etc. Si no se denomina latín» a todas esas...
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