141261375 VICIOS DE EXPRESION Y REDACCION

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Mg. Jorge Luis Valdez Zavaleta

Vicios de Expresión y Redacción

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¿Por qué es tan difícil hablar bien?

Primera edición, noviembre 2011
Lenguaje
Trujillo

VICIOS DE EXPRESIÓN
Y
REDACCIÓN

DERECHOS RESERVADOS
Prohibida la reproducción total o parcial sin permiso del autor.
Los derechos quedan protegidos y amparados por la Ley.

Autor: Mg. Jorge Luis Valdez Zavaleta

PERÚ - 2011
LENGUAJE

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Mg. Jorge Luis Valdez Zavaleta

Vicios de Expresión y Redacción

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PRESENTACI ÓN
Publicar un trabajo es un suceso que rompe con el normal desarrollo de
nuestras actividades. Es asumir un riesgo, pero qué maravillosa oportunidad
que se presenta al dar a conocer un conocimiento y así contribuir al desarrollo
de la sociedad.
La investigación es una labor que demanda esfuerzo,pero que se realiza con
mucha devoción, más aun en el campo académico – docente. Nosotros, los
profesores, estamos invitados a no solo exigir que hagan los alumnos, sino
también a hacer lo nuestro para así compartir mejor la relación que se establece
durante la acción pedagógica.

Con cariño para todos quienes,
alguna vez, me motivaron a
mostrar mi trabajo.

Por estas razones, poner este libro avuestra consideración constituye todo un
reto porque, además, es mi primera obra. Con esta incursiono en el campo de la
publicación para dar fe de un trabajo que intenta ganarse un lugar en su
exigente nivel cultural. Obviamente, las debilidades que se puedan apreciar
servirán como una oportuna motivación para seguir investigando y mejorando
lo ya hecho. La razón: en el saber, nada ni nadie tiene laúltima palabra. El
conocimiento es imperfecto y está constantemente puliéndose y enriqueciéndose,
sino no podría considerase como tal.

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Vicios de Expresión y Redacción

ÍNDICE
Pág.

PRESENTACIÓN
DEDICATORIA
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
ELOCUENCIA

03
04
05
07
08
09
10

VICIOS DE EXPRESIÓN

X.AMBIGÜEDAD……………………………………………………………
XI. SONSONETE……………………………………………………………
XII. MULETILLA………………………………………………………………
XIII. TIC LINGÜÍSTICO………………………………………………………
XIV. COPROLALIA……………………………………………………………
XV. MODISMO……………………………………………………………… 54
XVI. APÓCOPE……………………………………………………………… 55
XVII. SPANGLISH…………………………………………………………… 56

47
49
50
52
54

REDACCIÓN
LA CARTA……………………………………………………………………… 58
LASOLICITUD………………………………………………………………… 63
EL OFICIO……………………………………………………………………… 66
EL MEMORIAL………………………………………………………………… 68
EL ENSAYO…………………………………………………………………… 70
LA MONOGRAFÍA……………………………………………………………… 73
FORMATO APA………………………………………………………………… 109
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………… 121

I.

SOLECISMO………………………………………………………………. 13
1. Leísmo, loísmo, laísmo………………………………………………… 14
1.1. Leísmo………………………………………………………………
14
1.2.Loísmo………………………………………………………………
16
1.3. Laísmo………………………………………………………………
17
2. Impropiedad lingüística……………………………………………… 18
2.1. Incorrección semántica……………………………………………… 18
2.2. Mal empleo de preposiciones……………………………………… 19
3. Dequeísmo……………………………………………………………
24
4. Queísmo………………………………………………………………
25
5. Gerundismo…………………………………………………………… 26
6. Inconcordancia………………………………………………………… 28
7. Mal empleo de sustantivos de forma fija……………………… 29
8. Mal empleo del número en elsustantivo……………………… 30
9. Anacoluto………………………………………………………………
31
II. BARBARISMO……………………………………………………………
34
III. EXTRANJERISMO……………………………………………………… 38
IV. EMPLEO DE GENÉRICO……………………………………………… 39
V. EUFEMISMO……………………………………………………………
41
VI. ARCAÍSMO………………………………………………………………
42
VII. NEOLOGISMO…………………………………………………………… 43
VIII. REDUNDANCIA………………………………………………………… 44
IX. CACOFONÍA………………………………………………………………
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INTRODUCCIÓN

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

¿Alguna vez sentiste dudas antes de expresar una palabra: pensaste, quizás,
que no era la indicada, que estaba errada, que quedarías mal ante los demás,
que serías motivo de bromas o de...