1a Semana 3 Alum Mat MAYO Def


MÓDULO DE APOYO EDUCATIVO
Guía para los alumnos


N° 1




"Educación Matemática”Mayo

Semana Nº 1











Ficha N°1

Nombre:__________________________ Curso:______ Fecha:_________

1. Observentodos los números que hay en la ilustración. ¿Qué les indica cada número?
Comenten entre ustedes las ideas que se les vayan ocurriendo.






Continuación Ficha 1
A partir de la lámina anteriorrealiza las siguientes actividades.

Nombre:_______________________ Curso:_______ Fecha:______




2. Busquen, en la ilustración todos los precios que encuentren.
Escríbanlos y ordénenlos de menor amayor.

3. ¿Cuántos kilos de manzanas hay en la balanza? Busquen en la ilustración otras informaciones en que aparezcan Kilos, gramos o litros.
Anótenlas en sus cuadernos.

4. Busquen todos los números quedan indicaciones de tiempo. Anótenlos en sus cuadernos.

5. Inventen una historia sobre un viaje en tren, usando las informaciones del pasaje que aparece en la ilustración. Escríbanla.

6. El númerode la camiseta de un jugador de fútbol sirve para identificarlo cuando está jugando. Busquen en la ilustración otros números que sirvan para identificar objetos, lugares o personas. Anótenlos.

7.¿Qué significan los números "1251 - 1297" en el dibujo donde está la flecha? Si no lo saben, averigüen.














Ficha N° 2


Nombre:_______________________ Curso:_______ Fecha:______

Usando 4tarjetas de dígitos, realiza las siguientes actividades:

1. Ordena las tarjetas de diferentes maneras viendo qué números se forman. Puedes ocupar otras tarjetas con dígitos.
Escribe en tu cuaderno, usandonúmeros, todos las cantidades que pudiste formar.
¿Cuántas encontraste?
Compara tus números con los que encontraron algunos de tus compañeros.

2. Revisa los números que escribiste.
Busca el...