ASPECTOS BASDICOSREFORMA AMPARO derechos humanos bicentenario

Evolución histórica, concepto y
fundamentación de los Derechos
Humanos, reforma constitucional y
nueva ley de amparo.

Dr. Rogelio Omar Chávez Moreno
CNDH
01800 715 2000
Ext. 2150
rochavez@cndh.org.mx

Objetivo
COMPRENDER LA EVOLUCIÓN
HISTÓRICA DE LOS DERECHOS
HUMANOS, CONCEPTO Y
FUNDAMENTACION DE LOS
MISMOS, REFORMA
CONSTITUCIONAL EN MATERIA
DE DDHH Y NUEVA LEY DE
AMPARO.

• Técnica deenseñanza-aprendizajeDramatización, lluvia de ideas, algunos
ejemplos pueden resultar ofensivos, se
ruega utilizar su criterio. Nivel de aprendizaje
cognoscitivo
• ANDRAGOGIA Capacitación para adultos

• Derechos Humanos, CONCEPTO:
Son el conjunto de beneficios, libertades, atributos, prerrogativas que debe de gozar todo ser
humano, y que se reconocen por vivir en sociedad, cumplen con el interéspúblico, interés
general (felicidad de las personas).
FUNDAMENTO – Se basan en la propia naturaleza humana. Hugo Grocio decía que los humanos
tenemos derechos por el hecho de existir, PRECISAMENTE POR SER HUMANOS. ius
naturalismo.
Cuando se reconocen los derechos humanos por la sociedad POR ESCRITO, ius positivismo,
AUGUSTO COMTE Y EN MEXICO GABINO BARREDA, y se incluyen en la Constitución por
escrito sellaman Garantías:
1.- precisamente porque están por escrito,
2.- se establecen los derechos y obligaciones para su disfrute,
3.- se establece que particulares o gobierno pueden prestar los servicios para cumplir derechos
humanos,
4.- hay mecanismos de control para evitar violaciones a los derechos humanos en la prestación
del servicio. SE RESUMEN EN TRABAR BIEN PARA LA GENTE, Los derechos humanosse
cumplen a través de la prestación de servicios públicos, que puede prestar los particulares o
gente que trabaja para el gobierno. AMBOS PUEDEN HACER EL TRABAJO MAL O BIEN.
Quine es ven las sanciones son el sistema de protección jurisdiccional y no jurisdiccional

• Evolución Histórica:
• Constitución Política de la República Mexicana de 1857
• SECCION I De los derechos del hombre
• Art. 1. Elpueblo mexicano reconoce, que los derechos
del hombre son la base y el objeto de las instituciones
sociales. En consecuencia, declara: que todas las leyes
y todas las autoridades del país, deben respetar y
sostener las garantías que otorga la presente
Constitución.

•
•

CAPÍTULO I. DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SUS GARANTÍAS.
Artículo 1.- En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas
gozarán delos derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en
los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así
como de las garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá
restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones
que esta Constitución establece.
• Las normas relativas a los derechos humanos se interpretarán de
conformidad con estaConstitución y con los tratados internacionales de
la materia favoreciendo en todo tiempo a las personas la protección más
amplia.
• Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen la
obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos
humanos de conformidad con los principios de universalidad,
interdependencia, indivisibilidad y progresividad. En consecuencia, el
Estadodeberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a
los derechos humanos, en los términos que establezca la ley.

• Artículo 3.- Todo individuo tiene derecho a recibir
educación. El Estado -federación, estados, Distrito
Federal y municipios-, impartirá educación preescolar,
primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria
y la secundaria conforman la educación básicaobligatoria.
• La educación que imparta el Estado (o concesionada a
particulares) tenderá a desarrollar armónicamente, todas
las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez,

el amor a la Patria, el respeto a los
derechos humanos y la conciencia de la
solidaridad internacional, en la independencia
y en la justicia.

• Artículo 105.- La Suprema Corte de Justicia de la Nación conocerá, en
los...