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Investigación: Elemento básicos en el diseño de un estudio

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Elementos básicos en el diseño de un estudio
Pita Fernández, S.
Unidad de Epidemiología Clínica y Bioestadística. Complexo Hospitalario Juan Canalejo. A Coruña
(España)
Cad Aten Primaria 1996; 3: 83-85. Actualización 08/01/2001.
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La investigación se debe entender como el proceso dedicado a respondera una pregunta. Dicha respuesta
lo que pretender es aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de
forma indiscriminada sino que se define como un proceso sistemático, organizado y objetivo destinado a
responder a una pregunta. La palabra "sistemático" significa que a partir de la formulación de una
hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datos según unplan preestablecido que, una vez
analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes (Tabla 1)
(1,2). El método científico parte de la observación de una realidad, se elabora una hipótesis explicativa, se
contrastan las hipótesis y dicha hipótesis se acepta se realizan proposiciones que forman la teoría
científica.

TABLA 1. Esquema general delplanteamiento de un estudio.

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Hipótesis de trabajo
Objetivos
Diseño de estudio
Selección de variables
Definición de variables
Escala de medida
Protocolo de recogida de datos
Selección de la muestra
o ¿Cuántos?
o ¿Quiénes?
Recogida de datos
Automatización de los datos
Depuración de los datos
Análisis
Resultados
Conclusiones

La epidemiología y la estadística son instrumentosindispensables para la realización de este proceso. En
general podemos decir lo que habitualmente sucede es que de una población se extrae una muestra, sobre
la que se realiza un experimento o medición y los resultados del mismo se extrapolan nuevamente a la
población realizando una estimación con una seguridad definida completando así la inferencia (Tabla 2)
(3,4).

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Tabla 2. Elementos de la inferencia estadística

La definición del objetivo es el eje en torno al cual se construye la estructura del estudio. Si este objetivo
no está claramente definido será difícil tomar decisiones sobre el tipo de estudio más apropiado, sobre la
selección de la muestra, sobre el tamaño muestral, sobrelas variables a medir y sobre el análisis
estadístico a realizar.
El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el
investigador desea resolver realizando mediciones en los sujetos del estudio. En este proceso es
fundamental la realización de la revisión bibliográfica que como se señala en la tabla 3 presenta
importantes utilidades y porconsiguiente es imprescindible (5).
Tabla 3. UTILIDAD DE LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

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Fuente de ideas susceptibles de investigación.
Valoración de los conocimientos actuales sobre el tema.
Valoración sobre la pertinencia y viabilidad del proyecto.
Provisión del marco conceptual para la investigación.
Ayuda en la delimitación del objetivo específico.
Información sobre aspectos concretos deldiseño:
o Estrategias
o Procedimientos
o Pautas de seguimiento
o Criterios de selección
o Determinación del tamaño de la muestra
o Definición de variables
o Instrumentos de medición
o Prevención de problemas
o Análisis estadístico
Comparación de los propios resultados con estudios similares.
Contribución a la valoración de la validez extrema.
Fuente: Argimón Pallas J.M., Jiménez Villa J. (5)

Lapregunta a investigar debe reunir en definitiva una serie de características que se señalan en la tabla 4
y que se resumirían diciendo que debe ser factible, interesante, novedosa, ética y relevante (2).

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Tabla 4. CRITERIOS DE UNA BUENA PREGUNTA A INVESTIGAR

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FACTIBLE
o Número...