1Er. Grado Diagnostico

1er Grado
Evaluación Diagnóstica Nombre del alumno: _________________________________ Escuela:
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ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIONATURAL Y SOCIAL PROMEDIO REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

15 20 12

1er Grado

Evaluación Diagnóstica

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
 Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)

 Encierra lasletras que encuentres. (2 puntos)

A z

d 7

4 =

% s R a

B e

h >

5 u

7 2

9 P

; o

 Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2puntos)

elefante

oso

Fernando

Refrigerador

José

 Repasa las líneas con un color. (3 puntos)

1er Grado
(1 punto)

Evaluación Diagnóstica

 Encuentra dos palabras que seaniguales y píntalas de color naranja.

mariposa tamales

maletas payaso

mariposa mesa
(2 puntos)

 Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o

 Colorea los dibujos que empiezan con laletra A - a

(2 puntos)

 Busca el nombre de cada animal y enciérralo con tu lápiz.

(2 puntos)

oso abeja elefante

alacrán iguana oruga

1er Grado

Evaluación DiagnósticaPENSAMIENTO MATEMÁTICO
 Colorea el recuadro donde hay menos mariposas.
(1 punto)

 Dibuja para que haya más pelotas. (1 punto)

 Escribe los números que le faltan al tren.

(2 puntos)

 Pintade azul el lápiz más corto y de color verde el más largo.

(2 puntos)

 Observa y dibuja lo que falta.

(2 puntos)

1er Grado
 Colorea lo que está más lejos del sillón y tacha con colorrojo lo que está a la derecha de la ventana.
(2 puntos)

Evaluación Diagnóstica

 Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo.

(5 puntos)

 Encierra con un color lo que nossirve para medir el tiempo.

( 1 punto)

 Colorea como se te pide.

( 4 puntos)

 Pinta de color rojo todos los triángulos.  Con color verde colorea todos los rectángulos.  Con azul...