1LA INVESTIGACION EN COMUNICACION

LA INVESTIGACIÓN DE LA
COMUNICACIÓN EN TIEMPOS
NEOLIBERALES
Por: Dr. Javier Esteinou
Madrid

INDICE

1. CINCO ETAPAS DE DESARROLLO DE LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
EN AMÉRICA LATINA ........................................................................................................ 2
1.1 La Etapa Clásico-Humanista.................................................................................... 2
1.2 La Etapa Científico-Técnica ..................................................................................... 3
1.3 La Etapa Critico-Reflexiva........................................................................................ 3
1.4 La Etapa de Apertura Conceptual. ......................................................................... 4
1.5 La Etapa de laComunicación-Mercado ................................................................ 5
1.6 Las "Leyes Del Mercado" y la Nueva Tendencia Cultural .................................. 5
1.7 La Investigación de la Comunicación en los Tiempos del Libre Comercio...... 7
2. NOTAS ............................................................................................................................16
3. BIBLIOGRAFÍA...........................................................................................................16

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1. CINCO ETAPAS DE DESARROLLO DE LA TEORÍA DE LA

COMUNICACIÓN EN AMÉRICA LATINA
A partir del surgimiento de la práctica y de la profesionalización creciente de
los fenómenos de la comunicación electrónica en México y América Latina
desde la década de los años 30, diversosacontecimientos comunicativos han
aparecido en nuestra región. Uno de ellos es el nacimiento y desarrollo del
ejercicio de la actividad teórica sobre los hechos informativos y culturales de
nuestras sociedades, vía el trabajo de investigación que se ha realizado
principalmente en las universidades y centros de reflexión académica de
América Latina.
El desarrollo de ésta tarea

teórica en nuestra región haatravesado por las

siguientes 5 etapas de desarrollo: la fase clásico humanista (1930-1945), la
fase científico-técnica (19461965), la fase crítico reflexiva (1966-1985), la fase de apertura conceptual
(1986-1990), y la fase de la comunicación-mercado (1990-2000).

1.1 La Etapa Clásico-Humanista
Así, en un primer momento, en la etapa clásico humanista (1930-1945) la
teoría de la comunicaciónfructificó en un terreno filosófico-empirista explicando
la comunicación como una simple parte del fenómeno humano. En estos inicios
la comunicación no fue objeto de análisis sistemáticos, con la salvedad de los
trabajos de la crítica literaria, algunos estudios sobre la propaganda y otras
aplicaciones de carácter comercial.
Los principales métodos adoptados durante éste período fueron pragmáticos y
serefirieron a la eficacia de la

comunicación como instrumento de

persuasión. Se emplearon muchos modelos

teóricos

y

prácticos

para

buscar el modo de mejorar la publicidad, organizar campañas electorales,
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conocer las debilidades de la opinión pública, aumentar la

venta de

periódicos, superar la imagen institucional del Estado, etc.

1.2 La Etapa Científico-Técnica

En un segundo momento, enla etapa científico-técnica (1946-1965), el
nuevo orden económico creado por la gran concentración de la producción, la
economía de escala, la unificación del mercado y los cambios introducidos en
las actividades productivas del país exigieron
ciencia

el

rápido

desarrollo

de

la

de la comunicación para asegurar el funcionamiento adecuado del

sistema social. Así, después de la Segunda GuerraMundial se inició una nueva
fase de la investigación de la información que

sustituyó

las raquíticas

metodologías cualitativas, por otras de base cuantitativa, con el fin de
privilegiar las conquistas del desarrollo fundadas en el equilibrio del sistema.
Se introduce el estudio de la difusión de innovaciones, que marcarían las
pautas para nuevos modelos

de adaptación. Se iniciaron los...