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Universidad Nacional de Rio Cuarto
Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales



UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA MOLECULAR

CARRERA/S: TÉCNICO DE LABORATORIO

PLAN DE ESTUDIOS: Carrera Nº 08 – Plan año 1993

ASIGNATURA: LABORATORIO IICÓDIGO: 2146

DOCENTE RESPONSABLE: Elizabeth Agostini
EQUIPO DOCENTE: Paola González
Pablo C. Bogino
Maricel Santoro
Ana Laura Armendariz

AÑO ACADÉMICO: 2014

REGIMEN DE LA ASIGNATURA: cuatrimestral

RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES: (para cursado)





CARGA HORARIA TOTAL: 112 hs

TEÓRICAS: 4 hs semanales LABORATORIO: 4 hs semanales

CARÁCTER DELA ASIGNATURA: Obligatoria
A. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
Primer cuatrimestre del tercer año del plan de estudio.

B. OBJETIVOS PROPUESTOS
El objetivo general de esta asignatura es capacitar al alumno para trabajar en laboratorios de análisis clínicos y/o biológicos. Tal sentido es enfocado no sólo desde el punto de vista técnico sino también teórico, familiarizándolo con la terminologíaadecuada y los conceptos químicos, metabólicos y fisiológicos involucrados en cada práctica.
Se pretende que el alumno sea capaz de desempeñarse en un laboratorio en forma responsable, respetando en todo momento las normas de bioseguridad.
En el desarrollo de la materia se prioriza el conocimiento previo de los fundamentos de la metodología y/o técnica a aplicar, a fin de que el alumno adquiera unequilibrado criterio que garantice un correcto desempeño en los diferentes tipos de laboratorios al que puede acceder.
La metodología aplicada tiende a capacitar adecuadamente al estudiante de manera que su inserción en el campo laboral inmediato sea eficiente y reconocida.

C. CONTENIDOS BÁSICOS DEL PROGRAMA A DESARROLLAR
Sangre: Hemograma. Velocidad de sedimentación globular. Pruebas decoagulación.
Orina: Recolección. Diferentes exámenes.
Proteínas: Métodos de cuantificación. Proteinograma electroforético.
Hígado: Pruebas para evaluar su funcionalidad.
Lípidos: Cuantificación. Lipoproteínas.
Hidratos de carbono: Cuantificación. Alteraciones metabólicas.
Nitrógeno no proteico: Determinaciones en sangre y orina.
Inmunología: Generalidades. Aplicaciones diagnósticas.
Hormonas:Generalidades. Diferentes métodos de cuantificación.
Cultivo in vitro vegetal: Condiciones. Aplicaciones.
Bioterio: Organización. Manejo de ratas y ratones.
Cultivo in vitro vegetal: Condiciones. Aplicaciones.

D. FUNDAMENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS

Durante el período asignado para el desarrollo de la asignatura se abordan temas relacionados con las pruebas de laboratorio que ayudan al diagnóstico ypronóstico de las alteraciones más frecuentes que afectan la condición de normalidad de los seres vivos. Dicha temática se desarrolla en las clases teóricas, en las que el alumno se interioriza acerca de los procesos fisiológicos, bioquímicos, y físico-químicos, que sustentan las condiciones de salud y enfermedad, las pruebas diagnósticas recomendadas en cada situación, la metodología a aplicar, lasprecauciones que debe tener para llegar a un resultado confiable y los cuidados necesarios para preservar su salud y la del medio en su ambiente laboral.
La práctica en el laboratorio, que desarrolla durante todo el cursado de la asignatura, le permite al alumno: adquirir confianza en el manejo de los distintos materiales e instrumental que serán las herramientas de trabajo diario en su futuro,afianzar sus conocimientos a los fines de detectar y minimizar posibles errores, poder relacionar los resultados obtenidos con los conocimientos teóricos adquiridos, en definitiva, poder contribuir en forma responsable a la resolución de situaciones en el ámbito al que pertenezca el laboratorio donde se desempeña.


E. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

La asignatura se implementa mediante el desarrollo...