2 3 5

Revista Educación en Valores
Valores, Educación y Sociedad • José Francisco Juárez

Valores, educación y
sociedad
Autor: José Francisco Juárez*
jjuarez@ucab.edu.ve
FACULTAD DE HUMANIDADES Y
EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
CATÓLICA ANDRÉS BELLO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y
FORMACIÓN HUMANÍSTICA(C.I.F.H.)
CARACAS-VENEZUELA
*Profesor e investigador en la categoría de Agregado de la Universidad CatólicaAndrés Bello. Magíster en Educación
y Licenciado en filosofía. Ha publicado varias obras sobre educación y valores.

Resumen
El estudio de los valores en la actualidad merece una atención especial sobre todo si existe el consenso
de que son necesarios para el desarrollo del sujeto y del progreso de las sociedades. Es muy difícil que
se haga referencia a cualquier tema de repercusión social, política,económica, educativa o religiosa sin
que se tomen en cuenta los valores como principios orientadores de las conductas humanas. Por tal
motivo, es conveniente conocer los detalles referente a su fundamentación para poder hablar de su
práctica y de las limitaciones o dificultades con las que se pueden topar quienes aborden dicha temática.
Ese es el propósito que persigue el presente ensayo. Paralograr lo propuesto, se hace una aproximación
conceptual referente a los valores y posteriormente se establece una relación entre ellos, la educación y
la sociedad. La situación actual de los pueblos del mundo merece una atención especial por cuanto se
habla de la globalización como fenómeno económico-social con grandes incidencias en la percepción
de los ciudadanos en cuanto a su aporte aldesarrollo de las naciones. La educación en valores, en este
contexto, es un imperativo. Pero para que realmente sea efectiva, las instituciones que constituyen el
tejido social tienen que convencerse de su rol de formadoras. Las reflexiones que aquí se presentan
apuestan por una práctica en valores que facilite el desarrollo sustentable y sostenido de los pueblos;
permitiendo la consolidación de losDerechos Humanos.
Palabras clave: Educación, Axiología, Valores, Sociedad, Derechos Humanos.

VALUES, EDUCATION AND SOCIETY
Abstract
The study of the values at the present time deserves a special attention mainly if it exists the consent that
they are necessary for the fellow’s development and of the progress of the societies. It is very difficult
that reference is made to any topic of socialrepercussion, politics, economic, educational or nun without
Año 2 / Vol. 1 / Nro. 3. Valencia, Enero-Junio 2005.

Revista Educación en Valores
Valores, Educación y Sociedad • José Francisco Juárez

they take into account the values like principles orient of the human behaviors. For such a reason, it is
convenient to know the details with respect to their foundation to be able to speak of their practiceand of
the limitations or difficulties with those that can meet who approach thematic happiness. That is the
purpose that pursues the present rehearsal. To achieve that proposed, a conceptual approach is made
with respect to the values and later on a relationship settles down among them, the education and the
society. The current situation of the towns of the world deserves a special attentionsince one speaks of
the globalization like socio-economic phenomenon with big incidences in the perception of the citizens
as for its contribution to the development of the nations. The education in values, in this context, is an
imperative. Butsothat itisreally effective, the institutions that constitute the social fabric have tobe
convinced of their role. The reflections that here are presentedthey bet for a practice in values that it
facilitates the sustainable and sustained development of the towns; allowing the consolidation of the
Human rights.
Key Words: Education, Values, Society, Human Rights.

Valores, educación y sociedad
Unas consideraciones previas al desarrollo del
tema. El estudio de los valores en la actualidad

valores en la sociedad que traerán como por arte
de magia, la...