2 Evaluacion A Distancia RR



Segunda Evaluación a Distancia


Administración de Personal

VII Ciclo

Administración, Contabilidad, Turismo y Negocios


DATOS DE IDENTIFICACIÓN

CURSO : ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
FECHA DE ENTREGA : ÚLTIMO DÍA 05 ABRIL
SEMESTRE ACADÉMICO :2014-II
ESTUDIANTE : ALEXIS HUAMANCHUMO HUETT
FACULTAD :FACEM
ESCUELA PROFESIONAL : ADMINISTRACION
PROFESOR : Mg. MANUEL ANTONIO ESPINOZA DE LACRUZ











Segunda Evaluación a Distancia

Indicaciones Generales

No olvides de escribir tus nombres y apellidos, así como los demás datos solicitados en la primera página de la evaluación para poder acreditar la titularidad de la misma.

Este examen consta de dos partes:
Primera parte: Preguntas objetivas – que tienen un valor de 08.0 puntos.
Segunda parte: Preguntas de ensayo – con un valorde 12.0 puntos.

Importante: Esta evaluación a distancia deberá ser entregada a través del Campus Virtual en la opción Enviar evaluaciones a distancia hasta la fecha de vencimiento según cronograma de actividades académicas, pasado el plazo no se calificarán las entregas y se procederá a la inhabilitación en el curso.


Preguntas Objetivas
Instrucciones
La prueba objetiva está constituida por dospartes, la primera de ellas consta de 16 preguntas donde deberás determinar la veracidad (V) o falsedad (F) de los enunciados. La segunda parte tiene 16 ítems en donde deberás completar los espacios en blanco con el concepto que se ajuste al enunciado propuesto.

A. Verdadero o Falso
Encierre en un círculo la letra V si es verdadero o F si es falso, en las afirmaciones que se exponen acontinuación: (0.25 pts. por cada respuesta correcta):

1. V F El sistema de recompensas incluye el paquete total de prestaciones
que la organización ofrece a sus trabajadores.

2. V F La remuneración flexible aumenta el control centralizado de los
salarios.

3. V F En el plan de bono tradicional de metas definidas el bajo desempeño
se penaliza y el desempeño excelente se recompensa.

4. V F En lapolítica disciplinaria se debe establecer un proceso de
apelación para el empleado que no esté satisfecho con el resultado
de la investigación inicial.

5. V F El arbitraje es un medio sencillo y rápido para la resolución de
conflictos y controversias.

6. V F La higiene laboral implica un estado físico, mental y social de
bienestar.

7. V F El seguro de accidentes de trabajocubre erogaciones para
reponer la capacidad humana para trabajar.

8. V F Aprendizaje es un cambio en el comportamiento de la persona
porque incorpora nuevos hábitos, actitudes, conocimiento,
competencias y destrezas.

9. V F El diagnóstico consiste en realizar un inventario de las necesidades o
las carencias de capacitación que deben ser atendidas.

10. V F En la remuneraciónpor competencia la remuneración se relaciona
con las exigencias del puesto.

11. V F La rotación horizontal significa que la persona es ascendida
provisionalmente a un puesto más complejo.

12. V F El objetivo de un bono flexible es maximizar el valor creadopor la
empresa por medio del cambio de la cultura corporativa.

13. V F Los programas de capacitación buscan cambiarlas actitudes
reactivas e innovadoras por actitudes proactivas y conservadoras.

14. V F Cuando el colaborador comete una infracción pequeña a las reglas
de la organización recibe una advertencia escrita de su gerente.

15. V F El proceso de asesorar a los trabajadores exige que el administrador
tenga una enorme habilidad para escuchar y persuadir.( METODOS PARA EL DESARROLLO DE PERSONAS)16. V F La responsabilidad compartida es característica de las personas que
cooperan entre sí para promover un propósito de interés común.( DISEÑO DEL PLAN DE PRESTACIONES)


B. Completar los espacios en blanco
Colocar el concepto que corresponde y que se ajuste al enunciado propuesto:(0.25 pts. por cada respuesta correcta):

1. Los…INCENTIVOS…representan inversiones que deben producir...