2 Importancia Del Curso1
Conceptos y definiciones
Dr. Florencio Recendiz
Hurtado
1
Objetivos y capacidades
Comprender por que la estadística es
importante prácticamente para todas las
áreas profesionales.
Dominar los conceptos iníciales del
lenguaje estadístico.
Ser capaz de comunicarse con el
lenguaje estadístico.
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Hurtado
2
El conocimiento de los conceptosestadísticos es importante para
podernos comunicar, el entendimiento
de los mismos ayudará a comprender
de una manera correcta el significado
de cada uno de ellos, vea la siguiente
lámina, saque sus conclusiones.
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Definición de
conceptos
¡Eso no fue lo
que quise decir!
Se puede llegar a una
buena definición y
lograr la...
COMUNICACIÓN
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¿Donde utilizamos la
estadística?
Veterinaria
Biología
Agronomía
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Y prácticamente en todas las áreas de las ciencias.
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Bosques
Invernaderos
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Suelos
Semillas
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¡Y en muchos otros
cultivos de importancia!
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De tal manera que a esto no escapan
losagronegocios tales como:
fabricantes de cualquier insumo agrícola
(fertilizantes, herbicidas, insecticidas,
etc., etc.), empresas exportadoras de
productos agrícolas o importadoras.
Así pues definamos algunos conceptos:
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El
termino estadística proviene
del
latín statisticum
collegium (“consejo de Estado”) y de su derivado
italiano statista (“hombre de Estadoo político”).
En 1749, el alemán Gottfried Achenwall comenzó a utilizar la
palabra alemana statistik para designar el análisis de datos
estatales. Por lo tanto, los orígenes de la estadística están
relacionados con el gobierno y sus cuerpos administrativos.
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Estadística (rama de las
matemáticas)
Es una colección de
métodos para planear
experimentos, obtenerdatos
y luego organizar, resumir,
presentar, analizar,
interpretar y llegar a
conclusiones en base a
esos datos.
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¿Y bioestadística?
Es una colección de métodos para
planear experimentos, obtener datos y
luego organizar, resumir, presentar,
analizar, interpretar y llegar a
conclusiones en base a esos datos
acerca de los seres vivos.
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Población
Es la colección completa
de todos los datos (datos
de: animales, puntajes,
personas, árboles,
mediciones, peces,
producciones, etc.) que se
van a estudiar.
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La lámina anterior trata de representar
poblaciones de plantas de algunos
cultivos, es lógico pensar que no se
encuentran en estas todas las plantas
de las poblaciones, unapoblación son
todas las plantas.
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Ejemplos de poblaciones pueden ser:
todas las personas de un país, del
mundo; las plantas totales en una
hectárea; las cajas de jitomate
cosechadas de un invernadero. Todo
depende de lo que cada quien quiera
considerar como población, pero deben
de ser todos los elementos que la
conforman.
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Dosplantas
de calabacita
Muestra
Subconjunto de
elementos
(datos) de una
población.
Una muestra de
mazorcas de un total
Varios árboles de
mango de una
Huerta
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En la lámina anterior se representa solo una parte de la
población. Cualquier porción, de los ejemplos que
hemos dado como población, puede considerarse
como una muestra.
Ejemplos: una parte de lapoblación de un país; pocas
cajas de los jitomates cosechados del invernadero;
solo una parte de las plantas de una hectárea.
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Una muestra puede ser también una
parte del proceso de producción de
algún material, una lectura de humedad
de cualquier grano, de los grados brix
de alguna fruta o de la caña de azúcar,
de los ml en el llenado de algún
embase ,...
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