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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE CHEQUEO

PROGRAMA:
TECNOLOGIA EN ANALISIS Y DESARROLLO DE S.I.
COD: C2-Logica1TS-01
MODULO:
220501032 = Analizar los requerimientos del cliente para construir elsistema de información.
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Análisis y Desarrollo en la solución de problemas y alternativas en lenguajes de programación (Diagramación y Algoritmos)
ACTIVIDAD EAE:
Evaluar elAprendizaje de los Aprendices con respecto a la norma.
RESPONSABLE:
VÍCTOR HERNÁN ARISMENDY AGUDELO
LUGAR Y FECHA:
Caucasia,
DURACIÓN:
8 Horas
VALOR:

APRENDIZ:



HABILIDADES ANALITICAS

Uno nunca debeimponer sus puntos de vista sobre un problema; más bien, debe estudiarlo y oportunamente aparecerá una solución. Los pensamientos son más fuertes al momento de analizar la habilidad y la facultadde evaluar y juzgar. Es una combinación de fortalezas mentales apoyada por cualidad importante que contribuyan a forjar una mente creadora.

Señor aprendiz, es importante que usted que se encuentraestudiando lógica para realizar programas las asimile, puesto que no le servirá para manejar un algoritmo, sino para resolver cualquier problema que requiera de una solución. Desarrolle los ejerciciosen Excel, LPP y PSeint con su Respectivo Diagrama

ALGORITMOS – SEUDOCODIFICACION

Antes de desarrollar algún Algoritmo, ejecute los siguientes pasos.
1. El enunciado es claro y completo?­.
2.Análisis del problema – Que se pide realizar?, Que datos, procesos o variables necesitamos?
3. Seleccionar la mejor alternativa – Visión clara de lo que se va a realizar.
4. Seudocodificación o desarrollo delprograma. Diseño y variables con una buena explicación.
5. Prueba de escritorio – Verifica si el desarrollo del programa es correcto.
EJERCICIOS:

1. Un vendedor recibe un sueldo base más un 10%extra por comisión de sus ventas, el vendedor desea saber cuánto dinero obtendrá por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibirá en el mes tomando en cuenta...