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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
COORDINACIÓN GENERAL DE INVESTIGACIONES Y PROYECTOS ACADÉMICOS

FORMATO DE PRESENTACION DE TEMAS DE INVESTIGACIÓNSISTEMA: SEMIPRESENCIAL EXTENSIÓN: ______________________
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE:
Arechúa Castro Marcia Raquel
ESPECIALIZACIÒN: Literatura y EspañolAÑO QUE EGRESÓ: 2015-2016
e-mail: Teléfono: 0997538217
DISTRITO: 4 ZONA: 8CIRCUITO:
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE:

ESPECIALIZACIÒN: AÑO QUE EGRESÓ:
e-mail:Teléfono:
DENUNCIA DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

DISTRITO:

ASPECTO
CONCORDANCIA
Título de la Investigación
“Incidencia de un Proyecto escolar de arte escénico para la calidad deldesarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de primero de bachillerato general unificado del colegio ¨Alejo Lascano Bahamonde¨ zona 8 distrito 4 parroquia Tarqui provincia del Guayas cantónGuayaquil periodo lectivo 2015 – 2016. diseño de una guia de talleres para lectura critica.

Situación conflicto
Baja calidad de la convivencia escolar
Hecho científico
Baja calidad de la convivencia escolaren los docentes y estudiantes de cuarto año básica, de la escuela básica “Xyz”, Zona 8, Distrito 6, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia F. Cordero, Recinto klm, período lectivo 2014 –2015.
Causas
El Buen Vivir, Sumak kawsay
proyectos escolares
la formación en liderazgo directivo
acompañamiento estudiantil
integración de la comunidad educativa
participaciòn estudiantil
factoressociológicos

Formulación del Problema
¿De qué manera influye los factores sociológicos en la calidad de la convivencia escolar en los docentes y estudiantes de cuarto año básica, de la escuela básica...