2014 11mo Syllabus Semestral Noviembre Fisica


Syllabus de Física 2014
11mo grado

Física

Criterio
Mide la capacidad de:
A
La ciencia y el mundo: permite a los alumnos comprender mejor la función de la ciencia en la sociedad y explorar cómolos desarrollos y las aplicaciones de la ciencia se utilizan para abordar cuestiones y problemas concretos en contextos locales y globales.
B
Comunicación científica: permite a los alumnos desarrollarla capacidad de comunicar información científica de forma competente y con confianza. Los alumnos debes ser capaces de utilizar diversos modos de comunicación, tanto verbales (orales y escritas) comovisuales (gráficos y simbólicos), así como formatos comunicativos adecuados (informes de laboratorio, redacciones y presentaciones multimedia) para comunicar eficazmente ideas, teorías, hallazgos yrazonamientos científico.
C
Conocimiento y comprensión de la ciencia: permite a los alumnos demostrar su comprensión de la ciencia, mediante la aplicación de conocimientos científicos para elaborarexplicaciones científicas, resolver problemas y formular razonamientos con base científica.
D
Investigación científica: Este criterio permite que los alumnos diseñen y lleven a cabo investigacionescientíficas de forma independiente.
E
Procesamiento de datos: Este criterio se refiere a la capacidad de organizar, procesar e interpretar datos cuantitativos y cualitativos.
F
Actitudes en la ciencia: Estecriterio fomenta que los alumnos adopten hábitos seguros, responsables y colaborativos en la realización de trabajos experimentales de ciencia.
G
Actitud y responsabilidad en el curso: Este criterioobserva el nivel de atención y calidad de trabajo de los alumnos durante el desarrollo de las clases.
*Los criterios A, B, C, D, E y F serán evaluados sobre 6, el criterio G se evalúa sobre 4.Contenidos

Mecánica de Fluidos:
Principio de Pascal. Prensa hidráulica.
Manómetros.
Principio de Arquímedes.
Fuerza flotante.

Termometría:
Escalas térmicas relativas de medición.
Escalas absolutas....