2015 03 17 103708 2015 03 16 230017 Cronograma Lenguaje 1 Cuatrimestre Martes Tarde 2015 1
Páginas: 3 (747 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2015
Cronograma Lenguaje, Lógica y Argumentación
Prof. Silvana Vexina y Prof. Michelle Barros
Primer cuatrimestre 2015 (del 9/3 al 3/ 7)
Parcial: clase 10 (Martes 12/5)
Entrega monografía: clase16 (Martes 23/6)
Recuperatorio: clase 17 (Martes 30/6)
Examen final regular: Martes 14/7
Condiciones para rendir final: 75% de asistencia, Parcial aprobado con 4 o más (en fecha de parcial orecuperatorio), Trabajos Prácticos aprobados con 4 o más, Monografía aprobada. NO hay instancia de recuperación de la monografía.
Clase 1
Martes 10/3
Presentación de la asignatura y condiciones deaprobación de la cursada.
Contenidos:
Lenguaje y Comunicación (U. 1). Competencia comunicativa y competencia lingüística. Valor comunicacional del texto. Diferencias entre los modelos de discurso oral y dediscurso escrito. El proceso de producción de un texto.
Actividades:
Lectura y comentario de notas periodísticas.
Resolución de consignas de escritura.
Clase 2
Martes 17/3
Contenidos:
El proceso deinvestigación (U.1). Selección de área temática y tema. Recorte de objeto. Planteo del problema e hipótesis.
Actividades:
Lectura y análisis de artículos periodísticos.
Ordenamiento de bloques detemas por nivel de generalidad.
Planteo de problemas de investigación.
Evaluación y planteo de hipótesis.
Clase 3
Martes 24/3
Feriado: sin actividad
Clase 4
Martes 31/3
Contenidos:
El proceso deinvestigación (U.1). Objetivos de investigación. Tipos de investigación y diseños. Marco teórico.
Actividades:
Lectura y análisis de artículos periodísticos.
Análisis de un marco teórico.
Clase 5Martes 7/ 4
Contenidos:
Tipos textuales en la práctica universitaria: textos expositivos informativos (U. 2) El proceso de producción del texto expositivo informativos. Secuencias y estrategiasexpositivas. Tipos de textos expositivos: fichas de lectura: estructura. Normas para la formulación de referencias bibliográficas.
Actividades:
Análisis de la secuencia y las estrategias de un texto...
Prof. Silvana Vexina y Prof. Michelle Barros
Primer cuatrimestre 2015 (del 9/3 al 3/ 7)
Parcial: clase 10 (Martes 12/5)
Entrega monografía: clase16 (Martes 23/6)
Recuperatorio: clase 17 (Martes 30/6)
Examen final regular: Martes 14/7
Condiciones para rendir final: 75% de asistencia, Parcial aprobado con 4 o más (en fecha de parcial orecuperatorio), Trabajos Prácticos aprobados con 4 o más, Monografía aprobada. NO hay instancia de recuperación de la monografía.
Clase 1
Martes 10/3
Presentación de la asignatura y condiciones deaprobación de la cursada.
Contenidos:
Lenguaje y Comunicación (U. 1). Competencia comunicativa y competencia lingüística. Valor comunicacional del texto. Diferencias entre los modelos de discurso oral y dediscurso escrito. El proceso de producción de un texto.
Actividades:
Lectura y comentario de notas periodísticas.
Resolución de consignas de escritura.
Clase 2
Martes 17/3
Contenidos:
El proceso deinvestigación (U.1). Selección de área temática y tema. Recorte de objeto. Planteo del problema e hipótesis.
Actividades:
Lectura y análisis de artículos periodísticos.
Ordenamiento de bloques detemas por nivel de generalidad.
Planteo de problemas de investigación.
Evaluación y planteo de hipótesis.
Clase 3
Martes 24/3
Feriado: sin actividad
Clase 4
Martes 31/3
Contenidos:
El proceso deinvestigación (U.1). Objetivos de investigación. Tipos de investigación y diseños. Marco teórico.
Actividades:
Lectura y análisis de artículos periodísticos.
Análisis de un marco teórico.
Clase 5Martes 7/ 4
Contenidos:
Tipos textuales en la práctica universitaria: textos expositivos informativos (U. 2) El proceso de producción del texto expositivo informativos. Secuencias y estrategiasexpositivas. Tipos de textos expositivos: fichas de lectura: estructura. Normas para la formulación de referencias bibliográficas.
Actividades:
Análisis de la secuencia y las estrategias de un texto...
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