2015 1 Lectura Pr Ctica 1 Y Control De Lectura 1 P Rez Silva Los Castellanos Del Per Caps

PÉREZ SILVA, Jorge Iván
2004 Los castellanos del Perú. Lima: PROEDUCA/GTZ. Pp. 11-24; 41-61
1. Las nociones de lengua, variedad, nivel y rasgo

Lengua y variedad lingüística
El castellano es hablado por más de trescientos millones de personas y cada
una de ellas lo habla de una manera particular. No existen dos individuos que
lo hablen exactamente igual. En general, lo que conocemos comoLENGUAS
—el castellano, el quechua, el inglés, etc. — son abstracciones que postulamos
a partir del hecho de que Tas personas pueden conversar y entenderse
produciendo enunciados sonoros. Sin embargo, estos enunciados no son
nunca exactamente iguales porque las personas somos diferentes y hablamos
de manera única.
Así, pues, no debemos suponer que las lenguas son herramientas de
comunicación que seutilizan de una sola manera. Por el contrario, es a partir
del hecho de que las personas se comunican mediante enunciados lingüísticos
que suponemos que existen entidades como el castellano, el quechua o el
inglés; sin embargo, más exacto sería pensar que existen diferentes
castellanos, diferentes quechuas o diferentes ingleses, tantos como las formas
de hablar que encontramos. Esto podríarepresentarse mediante los siguientes
esquemas, que indican que las lenguas están conformadas por diversas
hablas: el castellano, por muchos castellanos individuales; el quechua por
diversos quechuas; y el inglés, por diferentes ingleses.

Nota: Descripción de la imagen que aparece en el libro
En el libro aparecen tres círculos, cada círculo contiene a 10 personas. El
primer círculo tiene como nombreCastellano, el segundo dice Quechua y el
tercero Inglés.

Ahora bien, el que las personas hablemos todas de manera diferente no
significa que no haya nada que compartamos en nuestra forma de hablar. De
hecho, las personas que viven en sociedad comparten muchas características
en su habla y esto es justamente lo que les permite entenderse mediante
enunciados. Las personas que viven en una mismacomunidad comparten más
características lingüísticas que las que viven en lugares distantes o que
pertenecen a culturas diferentes. Así, las diferentes maneras de hablar
castellano presentan muchas similitudes entre ellas y lo mismo pasa con las
diversas maneras de hablar quechua o inglés. Esto es lo que explica que sea
más fácil la comunicación entre personas que hablan formas distintas de
castellano,que entre una persona que hable una forma de castellano y otra
que hable una forma de inglés o quechua.

De este modo, las lenguas no deben entenderse como entidades homogéneas,
que todos los hablantes reproducen de manera idéntica, ni como una reunión
de diversas hablas que no tienen características en común. Las lenguas se
encuentran a medio camino entre estos dos extremos: postulamos suexistencia cuando encontramos personas que se comunican con facilidad
mediante enunciados que presentan muchas características lingüísticas en
común.
Esto, sin embargo, no nos debe hacer pensar que las diferentes lenguas no
compartan ninguna característica, como podría sugerir el esquema que
aparece líneas arriba. De hecho, las lenguas comparten muchas
características, aunque no las suficientes parapermitir que hablantes de
lenguas diferentes puedan comunicarse con facilidad. Así, por ejemplo, es fácil
notar que ciertos sonidos están en más de una lengua; también es sencillo
comprobar que las lenguas suelen mostrar estrategias sintácticas o
morfológicas similares, como el recurso a afijos o el empleo de construcciones
gramaticales muy parecidas para expresar los mismos sentidos. Estasimilitud
estructural entre las lenguas se ilustra en el siguiente esquema:

Nota: Descripción del esquema que aparece en el libro
En el libro aparecen tres círculos, el primero tiene el nombre de Castellano, el
segundo de Quechua y el tercero de Inglés. Por cada dos círculos hay una
intersección, pero también se produce una intersección entre los tres círculos.
De tal manera que se producen cuatro...