2015 EJERCICIOS DE VERBOS 2015

2011

cuadernos DIGITALES

Ejercicios de morfología
Verbal - e.s.o. -

L
E
N
G
U
A

MORFOLOGÍA VERBAL:
EJERCICIOS DE INICIACIÓN
M E RC E D E S M A RT Í N E Z BOHÓRQUEZ
IES Arroyo Harnina. Almendralejo

S

i atendemos a su función, el verbo se define como una clase de palabras que
aparece en la oración con la función de núcleo sintáctico del predicado. Formalmente es variable, se conjuga paraplasmar mediante morfemas específicos
persona, número, tiempo, modo y aspecto. Desde el punto de vista de su significación, los verbos son una clase de palabras con las que concebimos la realidad
como una acción, un estado o un proceso atribuido a un sujeto.
En este repertorio de ejercicios nos centraremos sólo en los aspectos morfológicos del verbo, y más en concreto en el reconocimiento básico delas formas
regulares e irregulares. Es, por ello, un repertorio destinado al trabajo en los primeros cursos de la E S O , aunque se introducen también algunas consideraciones
sobre uso y corrección que pueden reforzarse igualmente en niveles superiores.
La recopilación se acompaña de cuadros sinópticos y solucionario. Se han
añadido, además, modelos de control o prueba para la evaluación.

I.MORFOLOGÍA DE LAS FORMAS REGULARES
II. MORFOLOGÍA DE LAS FORMAS IRREGULARES
I I I . E VA L UAC I Ó N

133

PA S

soy amado

PA S

era amado

fui amado

PA S

PA S

había sido amado

hube sido amado

PA S

PA S

sé amado

AC T

amad

sed amados

2.ª plural
PA S

habría sido amado

PA S

Pa r a e l r e s t o d e l a s f o r m a s s e e m p l e a
el Presente de Subjuntivo: ame (yo), ame (él, ella),
a m em o s ( n o s o t r o s, a m e n ( e l l o s ) .

ama

AC T

habría amado

MODO IMPERATIVO

sería amado

2.ª singular

amaría

PA S

AC T

PA S

habré sido amado

AC T

AC T

habré amado

F U T U RO P E R F E C T O

hube amado

AC T

P R E T. A N T E R I O R

AC T

había amado

C O N D I C I O N A L P E R F.

PA S

seré amado

PA S

he sido amado

P R E T. P L U S C UA M P.

AC T

he amado

P R ET. P E R F. C O M P.

C O N D I C I O N A L S.

amaré

AC T

F U T U RO I M P.

amé

AC T

P R E T. P E R F. S.

amaba

AC T

P R E T. I M P E R F.

amo

AC T

PRESENTE

MODO INDICATIVO

ame

PA S

sea amado
PA S

fuera/se
amado

AC T

PA S

ser amado

amando

AC T

PA S

siendo amado

GERUNDIO

amar

AC T

PA S

haya sido amado
PA S

hubiera/se sido
amado

AC T

hubiere amado

PA S

hubiere sidoamado

F U T U RO P E R F E C T O

AC T

hubiera/se
amado

P R E T. P L U S C UA M P.

haya amado

P R E T. P E R F.

PA R T I C I P I O

AC T

habiendo
amado

amado

PA S

PA S

haber sido amado
PA S

habiendo sido
amado

G E R U N D I O C O M P.

AC T

haber amado

I N F I N I T I VO C O M P.

FORMAS NO PERSONALES

PA S

fuere amado

I N F I N I T I VO

AC T

amare

F U T U RO I M P.

AC Tamara/
se

P R E T. I M P E R F.

AC T

PRESENTE

MODO SUBJUNTIVO

FORMAS PERSONALES O CONJUGADAS

134
P E R A B BAT 5 ( 2 0 0 8 )

EL VERBO: EJERCICIOS

135

I. MORFOLOGÍA DE LAS FORMAS REGULARES
1. Distingue en este texto las formas verbales simples mediante subrayado, y rodea
las perfectas o compuestas con un círculo:
—Bueno; si se iba con él a su casa es que no se lo había comido todavía.—¡Exacto!
—... Y si no se lo había comido todavía, ¿por qué es? ¿cuándo han ido juntos un conejo y un gato, vivo el primero y hablando los dos? —¡Nunca! —Pues vemos que ahí
hay milagro. Yo no temo por la muerte de mi pequeño; le creo listo y con suerte; la
prueba es que todavía respira en el bosque.
Carmen Conde, Doña Centenito, gata salvaje (adaptado).

2. Para recordar fácilmente las cuatro formas en usodel Subjuntivo te proponemos el «truco» conocido como E S I M P O S I B L E Q U E / E R A I M P O S I B L E Q U E .
Se trata de una manera de obligar al verbo que sigue, cualquiera que sea, a conjugarse en Subjuntivo, toda vez que esta estructura —hay otras equivalentes— requiere siempre este modo. Compruébalo con el verbo mejorar:
Su b j u n t i v o

Es imposible que

Era imposible que

P R...