2015 PLAN BIM 1 PRIM SEC JULIO MENDEZ 04 02 15
UNIDAD EDUCATIVA: “JULIO MENDEZ”
EDUCACION FÍSICA
Directora.: Carmen CLAROS PARDO
Profesora: Lenny Sandra SCHNEIDER VASQUEZ
2015
UNIDAD EDUCATIVA:
“JULIO MENDEZ”
PLANIFICACION COMUNITARIA - 1° BIMESTRE
Educación Primaria Comunitaria Vocacional
I Datos Referenciales
Distrito Cochabamba
Unidad Educativa JULIO MENDEZCampo Comunidad y Sociedad
Área EDUCACION FISICA
Tiempo 16 periodos
Bimestre Primero
Año de escolaridad 2° A-B Segundo año de educación primaria comunitaria vocacional
Proyecto socio Productivo BRIGADAS DE SEGURIDAD EN LA C.P.T.E. "JULIO MENDEZ"
Temática Orientadora Principios de convivencia en comunidad
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL Desarrollamos de forma integral y armónica, lasrelaciones interpersonales, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas morales y éticas de toda persona, a través del ejercicio de la Educación Física, para vivir bien y en reciprocidad en los ámbitos de nuestras vidas, como ser el familiar, el social y el productivo
OBJETIVO HOLISTICO Exploramos activamente todas nuestras capacidades psicomotrices que contribuyan a fortalecer y responder en formaadecuada a requerimientos de manejo corporal en diferentes entornos, para valorar la importancia del trabajo de las brigadas de seguridad en comunidad estudiantil, trabajando los valores del respeto, lealtad y confianza entre los compañeros junto a la naturaleza
CONTENIDO Medidas Antropométricas (talla – Peso) – Hábitos de higiene, postura corporal – Postura corporal – juegos de habilidadesmotrices básicas, correr, saltar, lanzar.
ACTIVIDADES
MOMENTOS METODOLOGICOS
RECURSOS / MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACION: SER, SABER, HACER Y DECIDIR
PRACTICA
Participación de los y las estudiantes en las medidas de peso y talla
Conversación con los estudiantes (igual que en 1° básico).
Participación activa en las actividades motrices de comer, saltar y lanzar
.
TEORIA
Utilización dediferentes materiales empleando métodos adecuados para el control de su capacidad
Actividades de lateralidad – especialidad – temporalidad y coordinación – correr, saltar, lanzar, recortar, cortar, costurar, pegar y manipular.
VALORACION
Reflexión sobre la importancia y cuidado personal de su cuerpo.
PRODUCCION
Demostración de capacidades (fuerza, resistencia, flexibilidad y elasticidaddesarrollando sus recursos expresivos.
Registro
Silbato
Bascula
Fleximetro
Wincha métrica
Conos
Palos
Tizas
Cuerdas
Aros
Botellas descartables
Reproductor DVD
SER
Capacidad de valorar, respetar y comprender la importancia que tiene su cuerpo.
SABER
Habilidad para practicar movimientos gruesos, finos, y fijos, fomentando las relaciones interpersonales, armónicas dentro el ambiente escolar.
HACERCapacidad de rescatar valores y prácticas de juegos recreativos populares en su convivencia cotidiana en la escuela familia y comunidad.
DECIDIR
Habilidad de contribuir con las relaciones armónicas, dentro del ambiente escolar, familiar y de su comunidad.
UNIDAD EDUCATIVA:
“JULIO MENDEZ”
PLANIFICACION COMUNITARIA - 1° BIMESTRE
Educación Primaria Comunitaria Vocacional
II Datos ReferencialesDistrito Cochabamba
Unidad Educativa JULIO MENDEZ
Campo Comunidad y Sociedad
Área EDUCACION FISICA
Tiempo 16 periodos
Bimestre Primero
Año de escolaridad 3° Tercer año de educación primaria comunitaria vocacional
Proyecto socio Productivo BRIGADAS DE SEGURIDAD EN LA C.P.T.E. "JULIO MENDEZ"
Temática Orientadora Principios de convivencia en comunidad
OBJETIVO HOLISTICOANUAL Desarrollamos de forma integral y armónica, las relaciones interpersonales, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas morales y éticas de toda persona, a través del ejercicio de la Educación Física, para vivir bien y en reciprocidad en los ámbitos de nuestras vidas, como ser el familiar, el social y el productivo
OBJETIVO HOLISTICO Exploramos activamente todas nuestras capacidades...
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