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Páginas: 6 (1357 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2015
Conectore
s

Mecanismos de
cohesión
textual
Referente
s

Puntuaci
ón
Punto
Coma
Punto y coma
Dos puntos
Puntos
suspensivos
Paréntesis
comillas

Adición, contraste, causaefecto, temporalidad,
comparación, énfasis, orden…

Anáfora

Catáfo
ra

Pronombres y
adverbios
que
sustituyen un
sustantivo
ya
mencionado

Pronombres
y adverbios
que
sustituyen
un
sustantivo
por
mencionar

Elípsis

Omisiónde
sustantivos o
verbos
porque se
sobreentiende
n

Sustitució
n léxica

Homónimo
s
Hiperónimo
s
Hiponimos
Definición
Perífrasis

Las Referencias
Este mecanismo de cohesión establece una
relación entre un elemento del texto y otro u otros
que están presentes en el mismo texto o en el
contexto situacional. Es decir, como su mismo
nombre dice, nos permiten referir otros
sustantivos oexpresiones para evitar su
repetición innecesaria y hacer más fluido la
lectura y expresión del texto. La identificación de
los referentes es un aspecto muy importante en la
comprensión de los textos, ya que incide en forma
directa en el procesamiento de la información. Los
principales mecanismos de referencia son:

Anáfora
Es una referencia retrospectiva
porque señala o sustituye algo que se
dijoanteriormente. Éste tipo de
referencia se presenta cuando ciertas
palabras (pronombres, adverbios)
asumen el significado de otras ya
presentes en el texto.
Por ejemplo: Vallejo viajó a París
resuelto a probar fortuna. Él no
sospechó lo que podía ocurrir. Allí
encontraría la muerte. (en este caso, el
pronombre “Él” hace referencia a

Catáfora
Es una referencia prospectiva porque hace referencia a algoque
diré más adelante; es decir, cuando el sentido de un término
depende de otro que aparece posteriormente. Este tipo de
referencia aparece cuando usamos algunas palabras para
anticipar algo que va a aparecer luego en el texto. Cumplen la
función de catáforas: los sustantivos, pronombres y adverbios.
Por ejemplo: Hay que prevenir las siguientes enfermedades
contagiosas: sarampión, difteria,tifoidea (“Siguientes” hace una
referencia catafórica a todas las enfermedades que se describen
después). Ése fue el alumno que te buscaba (“Ese” hace
referencia a la palabra “Alumnos” que se menciona después. Allí
estuvo siempre él, esperándote en la esquina (“Allí” hace
referencia a “la esquina”). “Todos los empleados les solicitaron
un aumento de salario; pero las directivas se opusieronrotundamente” (“Les” establece una referencia catafórica con
“las directivas”). “Mis palabras son como las estrellas: nada
ocultan” (el sentido de la comparación (palabras = estrellas) se
explica de manera prospectiva: porque nada ocultan).

Elipsis
Aparece

cuando se elimina una palabra o
conjunto de palabras porque están
sobreentendidas. Esta forma de cohesión
consiste en suprimir la información queestá
sobreentendida, y que, por lo tanto, el lector
puede inferir sin ningún inconveniente.
Podemos decir que la elipsis es una manera de
sustituir un referente (término elidido) por un
elemento cero (Ø). Sirve como mecanismo de
economía y de estilo.
Por Ejemplo: Carlos terminó de escribir su
libro sobre Matemática. (Ø) Se quedó
pensativo un rato y luego (Ø) se recostó sobre
el sillón. María comprómedio kilo de papas;
Cristina, cerezas; Julio, calzoncillos (en este

Sustitución Léxica
La sustitución de un elemento léxico por otro (o por una
expresión), es un mecanismo que nos indica que se ha establecido
dentro del texto una relación semántica entre el término sustituido
y el sustituto. Se busca así evitar la repetición de un mismo
elemento. La sustitución léxica puede darse de acuerdo avarios
criterios.
Sinonimia: Consiste en reemplazar el término aludido con
un sinónimo equivalente. Por ejemplo: Este es un alumno,
aquel es otro educando.
Hipónimo: Este procedimiento de sustitución emplea un
sinónimo de menor jerarquía para ejecutar el reemplazo. Por
ejemplo: El animal saltó a la ventana, allí el gato pudo
observar todo.
Hiperónimo: Este caso es contrario al hipónimo pues...
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