2016 15 08 13 Demre Resolucion Modelo Cs Biologia

Serie
DEMRE Nº 4
Jueves 13 de agosto de 2015

RESOLUCIÓN MODELO DE PRUEBA
CIENCIAS - BIOLOGÍA

RESOLUCIÓN FACSÍMIL PRUEBA DE CIENCIAS BIOLOGÍA
PRESENTACIÓN
En esta publicación se proporciona un análisis y comentario de cada una de las 80
preguntas del modelo de la PSU® de Ciencias Biología publicado el 25 de junio de 2015
en este sitio web.
Los contenidos de las preguntas proceden del MarcoCurricular 2009 (decreto N° 254)
para la Enseñanza Media del subsector de Ciencias Biología. Antes de cada comentario
se entrega una ficha de referencia curricular abreviada, que explicita los principales
indicadores asociados a la pregunta (eje temático, área temática, nivel, contenido mínimo
obligatorio, habilidad medida y clave).
La Prueba de Selección Universitaria, cuyo propósito es la selecciónde postulantes a la
Educación Superior, se elabora sobre la base del currículum vigente, en función de la
noción de referencia curricular. Por lo tanto, las preguntas que componen la batería
PSU®, combinan los Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) con los Objetivos
Fundamentales (OF) de dicho currículum.
En la Prueba de Ciencias Biología, los contenidos curriculares están agrupados en cinco
áreastemáticas: Organización, estructura y actividad celular, Procesos y funciones
vitales, Biología humana y salud, Herencia y evolución y Organismo y ambiente. Los
modos de razonamiento están representados por cuatro habilidades cognitivas
(Reconocimiento, Comprensión, Aplicación y Análisis, síntesis y evaluación) y nueve
habilidades de pensamiento científico extraídas del Marco Curricular. Dichoscontenidos y
habilidades forman parte de la tabla de especificaciones o matriz de referencia curricular,
esquema que guía la construcción de la Prueba de Ciencias Biología.
La PSU® de Ciencias Biología que se aplicará en el proceso de Admisión 2016, constará
de 80 ítemes, organizados en 44 ítemes de Biología: 18 de Módulo Común (MC) y 26 de
Módulo Electivo (ME); 18 del Módulo Común de Química y 18del Módulo Común de
Física. El tiempo de duración de la prueba es de 2 horas y 40 minutos.

Registro de Propiedad Intelectual N° 256054 – 2015.
Universidad de Chile.
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PREGUNTA 1 (Módulo Común)
En una célula muscular, ¿qué organelo presente, en gran cantidad, satisface su alto
requerimiento energético?
A)
B)
C)
D)
E)

Complejo deGolgi
Mitocondria
Retículo endoplasmático liso
Retículo endoplasmático rugoso
Lisosoma
FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR

Eje Temático / Área Temática: Estructura y función de los seres vivos / Organización, estructura y actividad celular
Nivel: I Medio
Objetivo Fundamental: Comprender que la célula está constituida por diferentes moléculas biológicas que cumplen
funciones específicas en el metabolismocelular.
Contenido Mínimo Obligatorio: Explicación del funcionamiento de los tejidos y órganos basada en la actividad de
células especializadas que poseen una organización particular, por ejemplo, la célula secretora, la célula muscular.
Habilidad Cognitiva: Reconocimiento
Clave: B

COMENTARIO
Para responder esta pregunta, los postulantes deben conocer las principales funciones que
cumplen algunosorganelos celulares, para así identificar cuál de ellos se encuentra en mayor
cantidad en una célula muscular. Estos contenidos son abordados en primer año de Enseñanza
Media.
Después del proceso de fecundación se gatilla la división celular que dará origen a los millones de
células que constituyen un organismo multicelular. Casi inmediatamente comienza el proceso de
diferenciación celular,mediante el cual las células experimentan cambios cuyo resultado es la
especialización estructural y funcional de las células.
En el ser humano es posible encontrar una gran variedad de tipos celulares especializados, tales
como neuronas, hepatocitos, espermatozoides, enterocitos, miocitos, etc.
Las células musculares o miocitos desempeñan una importante función en el movimiento
voluntario e...