25_Etica_y_desarrollo_humano_I

Páginas: 260 (64753 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2015
Guerreros del arcoiris

Difunden mensaje ecológico
Marchan niños para exigir respeto al medio ambiente y a la vida
Dantiela Mendoza
Justo cuando el sol alcanzó su cenit, una treintena de
infantes recorrió las principales calles del centro de la ciudad para difundir su mensaje sobre ecología y conservación ambiental.
La singular manifestación llamó la atención de turistas
y porteños que lapresenciaron, ya que sin
importarles el calor, ni los encharcamientos, los niños
expresaron su sentir a cuanta persona encontraron en su
camino.
Las voces infantiles se escucharon en el mismo Palacio
Municipal, donde causaron sorpresa y admiración.
El inmueble que habitualmente es visitado por grupos
de ciudadanos que exigen servicios públicos
o atención del Gobierno, ahora recibió a una pequeña
tropade Guerreros del Arcoiris.
“De qué nos sirve plantar árboles en las campañas de
reforestación, si cada día se talan cientos de árboles en
bosques y manglares”, se expresaban a través de una de
las coloridas pancartas elaboradas por los niños.
Los pequeños ecologistas son los participantes del
Campamento de Verano Guerreros del Arcoiris,
quienes tras dos semanas de actividad, decidieron compartirlo aprendido con la ciudadanía.

A grito abierto exhortaban a cuidar el medio ambiente,
a no contaminar los mares y a respetar todas las de formas
de vida, a mantener limpios los cuerpos de agua y reducir
el consumo para dejar de generar basura.
“En este taller se les enseña a los niños a cuidarse ellos
para cuidar a os demás, en especial a la naturaleza, su inquietud ahorita es contagiar a otros,porque saben que solos no pueden”, explicó Claudia Yurico Kitaoca Lizárraga,
instructora del campamento.
Son niños que en estas vacaciones en lugar de televisión o juegos de video acudieron a clases de cocina saludable, talleres de teatro, de cuenta cuentos, de terapia en
movimiento y de ecología.
Los Guerreros del Arcoiris realizaron una serie de visitas a lugares donde se trabaje en pro de laecología y a
sitios donde el nombre está impactando al medio ambiente
con el desarrollo urbano.
Durante una visita al bosque de manglar que se organizó en el campamento, dijeron, pidieron observar huellas
de venados y linces, participaron en la siembran de mangle, disfrutaron Edel mar, de la naturaleza, conocieron un
grupo de pericos en vía de liberación.
Tomado del Periódico Noroeste
de Mazatlán,julio de 2008

Ética

y
Plan 2009

D esarrollo H umano I

©José Martín Montoya Contreras
©Universidad Autónoma de Sinaloa
©Dirección General de Escuelas Preparatorias
Primera edición, agosto de 2008
Segunda edición, septiembre de 2009
Tercera edición, mayo de 2010
Cuarta edición, junio de 2011
Quinta edición, agosto de 2012

Diseño de la edición, Leticia Sánchez Lara
Cuidado de la edición, JoséMartín Montoya Contreras
Esta edición es con fines académicos, no lucrativos.
Impreso en Culiacán, Sinaloa.

Agradecimientos
n primer lugar, más que agradecer, quiero aclarar que el presente
texto escolar, en cuanto tal, no pretende originalidad alguna en lo
que hace al tratamiento teórico y psicopedagógico desarrollado
en el mismo, más bien, busca movilizar en los estudiantes algunas de lascompetencias cognitivas, procedimentales y actitudinal-valoral-emocional, que desde mi perspectiva, una vez autoapropiadas, pueden llegar a
facilitar el aprendizaje ético situado en condiciones de reiterada pérdida
del sentido ético de la vida en nuestra actual «sociedad del riesgo».

E

En segundo lugar, con este modesto producto considero saldar en
parte una profunda deuda contraída desde el año 1995con los maestros
y maestras que desde entonces han venido impartiendo la asignatura
Ética y Desarrollo Humano, en el marco, primero, del plan de estudios
1994, después 2006 y recientemente, del plan 2009. Sigo en deuda
porque, reconociéndolo autocríticamente, tuvieron que pasar 13 años
para que diera a la luz un libro de texto que integrara un ejercicio de
sistematización y de traducción de las...
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