29092015_140542Ficha_SOA

GRADO:
Maestro en educación Infantil
ALUMNO:

FECHA:


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PLANIFICACIÓN
1. ¿Tienes un horario de estudio semanal? ¿Cuántas horascrees que podrás dedicar?
 a) Sí, dedico­­­­­­­­­­­­­­­­_______horas semanales.
 b) No. Podría dedicar_DE 5 A 7__________horas semanales.

2. ¿Dónde estudias?
 a) En una habitaciónsolo/a.
 b) Rodeado de personas/distracciones (hijos, TV, música…).
 c) En biblioteca pública.
 d) Otros. Indica cuáles:

3. ¿Sueles planificarte el tiempo que vas a dedicar a cada asignatura?
 a)Sí.
 b) No.

4. ¿Utilizas alguna herramienta (calendario, agenda…) para planificarte?
 a) Sí. Indica cuál: Agenda
 b) No.

5. ¿Tiendes a cumplir tu planificación establecida?
 a) Sí. Aunquealguna vez puede que no por motivos ajenos
 b) No. Indica por qué:

AUTOCONOCIMIENTO PERSONAL
6. ¿Cuáles son tus puntos fuertes a la hora de estudiar?
 a) Ilusión y motivación.
 b) Memoria.
 c)Fuerza de voluntad.
 d) Orden en el estudio.
 e) Constancia.
 f) Adaptación a los imprevistos.
 g) Otros. Indica cuáles:

7. ¿Cuáles de los siguientes puntos pueden ser causa de las dificultades quete impiden avanzar en tu estudio?
 b) La metodología de estudio.
 c) La búsqueda de información para trabajar las asignaturas.
 d) La disponibilidad de tiempo.
 e) El estrés.
 f) El control denervios/ansiedad.
 g) La inseguridad/falta de confianza.
 h) La pérdida de motivación.
 i) Las dificultades de memorización.
 j) Las dificultades de concentración.
 k) Otros. Indica cuáles:METODOLOGÍA
8. Describe la metodología que empleas para el estudio de un tema.
Leer y comprender, subrayar y estudiar.

9. ¿Sabes diferenciar las ideas principales y las secundarias?
 a) Sí.
 b) No. c) Todas las ideas me parecen igual de importantes.

10. ¿Pones en práctica alguna técnica de estudio a la hora de trabajar los temas?
 a) Subrayado.
 b) Esquema.
 c) Resumen.
 d) Mapa...