2do Lapso

Vanessa Alonso: Sigue siendo cariñosa y colaboradora. Obtuvo muy buen rendimiento académico durante este corte. Con un poco más de confianza en sí misma tendrá mejores resultados académicos. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Santiago Barrientos: Sigue siendo alegre y muy expresivo. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte. Se le recomienda prácticar a diariolas tablas de multiplicar, las operaciones matemáticas así como la lectura en inglés. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Patricia Belisario: Sigue siendo cariñosa y colaboradora. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte. Se le recomienda prácticar a diario las tablas de multiplicar, las operaciones matemáticas así como la lectura en inglés. La felicito por elesfuerzo que realiza. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Carla Bravo: Sigue siendo colaboradora y honesta. Obtuvo un excelente rendimiento académico durante este corte. Sus asignaciones escolares demuestran la seguridad y confianza que tiene en sí misma. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Daniela Campero: Sigue siendo cariñosa y colaboradora. Obtuvomuy buen rendimiento académico durante este corte. Con un poco más de practica y concentración en matemática obtendrá mejores resultados. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Israel Carreño: Sigue siendo alegre y espontáneo. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte. Se le recomienda prácticar la escritura tanto en inglés como en español. Es importante la asistenciapuntual y continúa a clases. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Luís Colmenares: Sigue siendo risueño y espontáneo. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte. Se le recomienda prácticar a diario las tablas de multiplicar, las operaciones matemáticas así como la lecto-escritura en inglés y español. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

AngeloD'Amico: Sigue siendo colaborador y cariñoso. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte. Se le recomienda prácticar a diario las tablas de multiplicar así como las operaciones matemáticas. Es importante la asistencia puntual al horario de clase. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Alejandro García: Sigue siendo colaborador y amistoso. Obtuvo muy buen rendimientoacadémico durante este corte. En sus asignaciones demuestra la confianza que siente en sí mismo. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Isabella Lares: Sigue siendo risueña y comunicativa. Obtuvo muy buen rendimiento académico durante este corte. Con un poco más de confianza y concentración obtendrá la excelencia académica. Se mostró entusiasta durante la realización delproyecto.

Sebastián Liccioni: Sigue siendo espontáneo. Obtuvo buen rendimiento académico, se le recomienda prácticar a diario el trabajo en silencio, el cumplimiento de las normas dentro y fuera de salón; asi como el respeto hacia compañeros y profesoras. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Jonhan Liendo: Sigue siendo cariñoso. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte.Se le recomienda prácticar a diario las tablas de multiplicar así como las operaciones matemáticas. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Ignacio Lozano: Sigue siendo muy expresivo y espontáneo. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte. Es importante el cumplimiento de las normas dentro y fuera del salón, así como la práctica a diario de las tablas de multiplicary las operaciones matemáticas. Se mostró entusiasta durante la realización del proyecto.

Gabriela Martínez: Sigue siendo espontánea y alegre. Obtuvo buen rendimiento académico durante este corte. Es importante practicar a diario las tablas de multiplicar y las operaciones matemáticas; asi como la entrega puntual de las asignaciones escolares, reforzando la lectura en inglés. Se mostró...