3 DERECHO CIVIL II
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA
F.S.T.S.E.
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO
MODALIDAD MIXTA
DERECHO CIVIL II
3º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO
2
TEORIA DE LAS OBLIGACIONES.
ÍNDICE GENERAL.
PÁGINAS
Identificación de la materia
Características de los destinatarios
Introducción a la asignatura
Objetivo general de la asignaturaMateriales didácticos
Actividades de aprendizaje.
Forma de abordar cada tema
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación
4
4
5-6
6
7
7
8
8
TEMA I. DE LAS OBLIGACIONES EN GENERAL.
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación
9
10
10
11
TEMA II. SUPUESTOS Y CONSECUENCIAS DE CREACION DE
OBLIGACIONES.
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación12
13
13
14
TEMA III. TEORIA GENERAL DE LA FUENTES EXTRACONTRACTUALES Y
HECHOS JURIDICOS QUE SON FUENTES DE OBLIGACIONES
15
Introducción al tema
16
Objetivo específico del tema
16
Autoevaluación
17
TEMA IV. SUPUESTOS Y CONSECUENCIAS DEL CUMPLIMIENTO
Y DEL INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES.
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación
18
19
19
20
TEMA V. TRANSMISION DE LASOBLIGACIONES.
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación
21
22
22
23
TEMA V. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación
24
25
25
26
3
TEMA VII. MODALIDADES DE LAS OBLIGACIONES
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación
27
28
28
29
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Bibliotecasvirtuales
Sitios de interés
30
30
31
31
4
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIDAD MIXTA
DERECHO CIVIL II
CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CICLO
CRÉDITOS
ASIGNATURA PRECEDENTE
ASIGNATURA SUBSECUENTE
DERECHO CIVIL II
LICENCIATURA
7.5
DERECHO CIVIL I
DERECHO
PROCESAL
CIVIL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA FSTSECARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Dirigido a Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de
Administración Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten
con tiempo libre y suficiente para su formación profesional en horarios rígidos
escolarizados, y que además sean capaces de establecer compromisos e interactuar
asertivamente en un proceso de aprendizaje,obteniendo los conocimientos básicos
y necesarios.
5
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA.
La Teoría General de las Obligaciones se encarga de estudiar todo aquello que está
relacionado con la Obligación Jurídica, los hechos y actos de los cuales emanan las
diversas obligaciones, su transmisión, su modificación y la extinción de las mismas.
Etimológicamente, obligación viene de la palabra latinaobligatio, y esta, de obligare
(de ob, alrededor, y ligare, ligar o atar); significa, pues, ligadura, sujeción física y, por
traslación al lenguaje Jurídico, sujeción moral (Castán, 1992).
En la primera etapa del Derecho Romano, el deudor comprometía su propio cuerpo y
este era el objeto de la obligación, puesto que el acreedor podía apoderarse de él y
venderlo como esclavo; así, se presentaba como unsometimiento personal del
deudor al acreedor. Con el tiempo, la obligación recaería sobre el patrimonio y no
sobre la persona del deudor, de modo que la originaria responsabilidad personal se
transformaría en responsabilidad patrimonial (Borda, 1994).
Actualmente, el Derecho de las Obligaciones es la rama del Derecho que se encarga
de estudiar los actos Jurídicos celebrados por los sujetos dederecho, así como los
alcances y efectos que modifican su esfera jurídica correspondiente, no solo en la
Materia Civil sino en todas las materias donde existe una fuente que genera
Derechos y Obligaciones.
Es importante mencionar que, para algunos autores, la obligación nace entre dos
sujetos que se vinculan entre si, adquiriendo Derechos y Obligaciones mutuas al
exteriorizar su voluntad; más sin...
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