3 ELABORACION Y ANALISIS DE ARGUMENTOS Otro

CONSTRUCCIÓN DE
ARGUMENTOS
(Argumentación)
La elaboración o construcción de
argumentos
implica
que
el
argumentador
(EL
ESTUDIANTE)
ponga en práctica su: racionalidad,
originalidad,
espontaneidad,curiosidad y creatividad.
Así mismo, que ponga en juego su
pensamiento crítico (QUE PIENSE
POR
SÍ
MISMO),
de
manera

ESTRUCTURA DE LA ARGUMENTACIÓN
ARGUMENTACIÓN
¿Qué opinas...?

1.Tesis:.............................

¿Por qué razones…?2. Argumentos:
......................................
......................................
......................................
¿Cómo juzgas...?3.Evaluación:.....................

EJEMPLOS DE ARGUMETNACIÓN
Se puede argumentar a partir de una tesis,
para sustentarla. O, a partir de una o más
premisas, para llegar a una conclusión:
1. A partir de un TESIS :Todos somos culpable del calentamiento
global.
(Frente a tal aserción nos preguntamos: ¿Por
qué razón o cuáles son las razones,…?)
ARGUMENTOS: (Respondemos: Porque…)
a. Nadie puede decir que no tira labasura en

la calle.
b. Los industriales

queman

energía

no

2. A partir de una o más premisas
(que desembocan en una conclusión):
PREMISAS:
ya que,…)

(Puesto que, Porque…, si…,

a. Se derritenlos polos.
PREMIS
AS
b. Se adelgaza la capa de ozono.
c. No se cuida el medio ambiente.
CONCLUSIÓN: (Entonces, Luego, Por lo
CONCLUSIÓ
tanto,...)
N

Es inevitable el calentamiento global.

CRITERTIOSDE EVALUACIÓN DE UN
ARGUMENTO
Por el carácter flexible de la lógica argumentativa, los argumentos
no son tipificados como válidos o inválidos (como en la lógica
formal), sino como: sólidos,consistentes e inconsistentes.

Entonces, RECORDANDO, según el peso de las
fortalezas o debilidades, un argumento puede ser
valorado o calificado como:




Sólido: si es fuerte o cumple con los trescriterios
básicos. (Bueno)
Consistente: si contiene más fortalezas que
debilidades. (Regular)
Inconsistente: si contiene más debilidades. (Malo)

DIAGRAMA DE FLUJO PARA ANALIZAR UN
TEXTO ARGUMENTATIVO
Dado...