3 IDEAS EQUIVOCADAS DEL LENGUAJE


3 IDEAS EQUIVOCADAS DEL LENGUAJE.

1) “El lenguaje puede estudiarse como cualquier cosa” Estoy totalmente de acuerdo con lo que plantea el Pr. Mario Montalbetti puesto que muchas veces ignoramoslas implicaciones que conlleva esta pequeña pero poderosa palabra, si bien es cierto el lenguaje no puede considerarse un método de estudio fácil ya que este requiere de dos bases, es necesario laexistencia del “Objeto de Estudio” y el “Instrumento” pues estas dos se completan, llegando a la conclusión de que el “O.E” y el “I” son iguales, pues no solo hay que indagar sobre el objeto de estudio sino también del intrumento que poseemos para examinar el objeto de estudio.

2) “El lenguaje fue inventado por los seres humanos” Es curioso pero suena un poco incoherente, remontandonos a la era delos primeros seres que habitaron nuestra tierra, estas personas hablaban por medio de señas o sonidos peculiares cosa que me conlleva a cuestionarme lo siguinte, si de esa manera entendian ¿cual erala necesidad de pornele nombre a las cosas? Claro esta, aparte de querer evolucionar. Creo que hablar de eso tomaría años de investigación puesto que sigue siendo un paradigma ya que nadie sabe en side que bases se apoyarían para darle normbre a los instrumentos.

3) “El significado es_______” esta idea erronea del lenguaje parte de la segunda, básicamente el abre bocas de esta idea viene siendola segunda. La idea central de esto es sacarle significado a todo, lamentablemete según el pr. Mario “cualquier significado que le demos a algo es incorrecto” y de cierta manera tiene coherencia porque cada caracteristica de cada palabra es la apertura de otra. Pongamos el ejemplo del perro ¿qué es perro? Un animal. ¿qué es un animal? Un perro. Todo da vueltas y no llegamos a un significadoconcreto de lo que verdaderamente signifique un animal.

Voy a hacer una breve apreciacion del video por que me llamo mucho la atención, me gusto bastante el tema que trato el profesor ya que muchos...