3



3. Técnicas de estudio para la oposición

SEMINARIO
ESTRATEGIA de ESTUDIO en la OPOSICION.


Los profesionales de IVEP somos plenamente conscientes de la gran importancia que tiene a la hora de ayudar a los opositores/as a conseguir su plaza , entrenarlos en una estrategia eficaz de estudio. LA PREPARACION EFICAZ VA MÁS ALLÁ DE LAS CLASES EN LA MATERIA ESPECÍFICA.

Por ello, en lamodalidad presencial te ofrecemos varios seminarios que conforman en curso de ESTRATEGIA PARA APROBAR LA OPOSICION, de modo que puedas asistir a todos o a alguno de ellos. En la modalidad a distancia te ofrecemos algunos apuntes sobre ellos.

En el caso de la modalidad a distancia ,el presente documento es un resumen de las ideas principales transmitidas en el seminario sobre estrategias de estudioenfocadas a las oposiciones al cuerpo docente.

Agradecemos vuestra confianza.

La Dirección.

Cuando hablamos de ESTRATEGIA DE ESTUDIO en la OPOSICION, no solo nos referimos a afrontar adecuadamente el estudio del temario escrito, sino que nos referimos al ESTUDIO EFICAZ DE CADA UNA DE LAS PRUEBAS de las que consta la fase de oposición.

A su vez. Cuando nosreferimos a ESTUDIO EFICAZ , o de afrontamiento eficaz del estudio de la oposición, nos basamos en tres elementos clave:

Planificación del tiempo.
Estrategia de estudio.
Motivación.

Estos tres elementos se correlacionan entre si, en el METODO PTTP , Planificación del Tiempo por Tipo de Prueba, creado y registrado por IVEP y que a continuación te resumiremos .




Planificación del TIEMPO


 Laorganización es la mejor forma rentabilizar el esfuerzo



La planificación del tiempo eficaz debe cumplir tres condiciones básicas :
REALISTA
CONSTANTE
PROGRESIVA

Una adecuada planificación el tiempo es esencial para logra los objetivos , genera experiencias de éxito y motiva para continuar. Es imprescindible que sea REALISTA.

Plantearse “grandes intenciones” que luego no pueden cumplirse es lamejor forma de frustrarse uno mismo, por tanto es importante que cada uno piense realmente en sus limitaciones y cuente con ellas a la hora de comprometerse con lo que efectivamente puede dedicarle al estudio de la oposición.

 El mejor criterio de éxito es proponerse lo que se puede lograr .


Para que la planificación del tiempo sea eficaz es necesario que además de ser realista, seaCONSTANTE.

 No importa el ritmo al que puedas estudiar, lo importante es que te comprometas en la práctica con el ritmo que realmente puedes llevar.

No es posible mantener siempre el mismo grado de esfuerzo, ni es adecuado para planificar una carrera . Por tanto , en el entrenamiento ( tiempo de estudio ) hay que planificar el tiempo de estudio y esfuerzo de forma gradual, aumentando el rendimientosegún se aproximan las pruebas de examen. La inversión de esfuerzo debe ser PROGRESIVA.

Es coherente pues, hacer una planificación trimestral del tiempo de estudio, teniendo en cuenta la proximidad de las fechas de examen.

No es adecuado medir el tiempo en horas de estudio al día, somos adultos y tenemos otras muchas responsabilidades, por tanto es más conveniente hablar de horas semanales deestudio, y repartir esas horas en función de lo que realmente podamos hacer cada día.

Una propuesta de dedicación mínima podría se la siguiente ; obviamente es meramente orientativa, siendo aconsejable dedicar mucho mas tiempo semanal.


Planning trimestral.- Semanal .

- Primer trimestre : 12 – 24 horas semanales.
- Segundo trimestre : 24 – 40 horas semanales.
- Tercer trimestre : El máximoposible.


Estrategia de ESTUDIO

Otra cuestión es planificar CADA sesión de estudio, no es adecuado dedicarse en exclusiva a un tipo de prueba ( por ejemplo preparar solo el escrito ) e ir sucediendo esta preparación por otras pruebas, lo conveniente es contemplar TODAS LAS PRUEBAS simultáneamente, ahora bien, el tiempo de esfuerzo debe ser diferente según el trimestre.

Así pues, podemos...