30 años golpe militar '76

30 años del golpe militar de 1976
Son numerosos los docentes argentinos que desde hace años todos los 24 de marzo se dedican en sus clases a recordar el golpe de Estado de 1976, a reflexionar sobre el valor de la democracia y la vigencia de los derechos humanos, a bucear en los conceptos básicos del Estado de derecho.
Este año esos docentes van a contar con una gran cantidad de insumos paraabordar este tema, y se espera que otros maestros y maestras se sumen en esta línea de trabajo. Se cumplen treinta años del golpe militar y hay una cantidad enorme de aportes de investigaciones, informes, testimonios, videos, sugerencias de trabajo producidos por instituciones oficiales, medios masivos, organismos de defensa de los derechos humanos, como por ejemplo el proyecto "A 30 años delGolpe", del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Desde educ.ar nuestra participación va a centrarse específicamente en materiales web: contenidos digitales, multimedia, espacios de encuentro virtual, propuestas de publicación de trabajos en internet.
En este Especial los docentes encontrarán textos, videos, sugerencias didácticas y otros contenidos en formato digital. También hay unapropuesta para que los chicos recojan testimonios, según una serie de pautas, los publiquen –de forma muy fácil– en la Web, y los compartan con chicos de otras escuelas del país. Para que los docentes lo utilicen en el aula -en esta fecha o como un proyecto más amplio- hemos estructurado los materiales en cuatro ejes:
Un eje histórico focalizado en los acontecimientos de ese período en el marco dela historia de nuestro país.
Un eje teórico, que repasa los principios ligados a las tradiciones republicana y democrática y los valores asociados a estas líneas de pensamiento político.
Un eje centrado en el derecho a la identidad, que recoge el trabajo que educ.ar realizó con Abuelas de Plaza de Mayo.
Un eje testimonial, que apunta a recoger y analizar relatos de fuentes orales y asocializarlos en un espacio común.
Esperamos que sea una herramienta de utilidad para aquellos maestros y maestras que esta semana van a hablar de nuestra historia, van a trabajar sobre los valores básicos de las sociedades humanas, van a contestar preguntas de los chicos y a mostrarles la importancia de la memoria, en un aporte fundamental para que los acontecimientos de hace 30 años nunca vuelvan arepetirse.
 
A treinta años del Golpe
La Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente, del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología, presenta el proyecto A 30 años del Golpe, que reúne un conjunto de iniciativas que pretenden brindar herramientas para contribuir al conocimiento de la historia reciente en nuestro país, tomándolas como punto de partida para el debate y lareflexión sobre el pasado, pero también sobre el presente con desafío al futuro. Es un proyecto que abarcará todo el año con seminarios, publicaciones, concursos, formación y capacitación docente, y demás actividades con organismos de derechos humanos. En la página web del proyecto podrán encontrar materiales para trabajar en el aula.
EJE HISTÓRICO: Materiales recomendados
24 de marzo: Golpe deEstado
Se parte de preguntas básicas para entender qué es un golpe de Estado, el terrorismo de Estado, una dictadura, hasta llegar a los hechos históricos y la vuelta a la democracia. Incluye enlaces, películas y frases que pueden utilizarse de disparadores para el trabajo en el aula en estos días.

Las huellas de la última dictadura
Para reflexionar sobre el impacto del autoritarismo en lasociedad argentina a partir de un texto del investigador Guillermo O’Donell. Incluye un cuestionario para la investigación y análisis de los alumnos.

Otros recursos relacionados:
Siglo XX: deporte y política
Actividades para analizar las relaciones entre el deporte y la política. Incluye varios textos donde se trata esta relación en el mundial de fútbol que se realizó durante la dictadura...