31 32mo Sp

31-32 Meses
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Los niños pequeños
pueden alimentarse
ellos mismos usando
una cucharita o sus
deditos.

Ayude a los niños tímidos a
aprender a jugar con otros niños.
La timidez es algo normal en la mayoría de los niños pequeños. Algunos
niños son sólo tímidos cuando están cansados o están en una situación
nueva para ellos. Otros niños sólo son tímidos con los adultos. Algunos otros
sontímidos la mayor parte del tiempo. La mayoría de los niños pequeños
son tímidos por lo menos hasta que empiezan a ir a la escuela. Algunos
niños jamás dejarán de ser tímidos. Si su niño es tímido, sea paciente. En
lugar de presionarlo a que hable o juegue con otros niños, déjelo que
observe y participe cuando se sienta listo. Usted puede ayudarlo a que
empiece a jugar con otros niños:
Acompañándolo ajugar con los demás niños.
Sentándose con él.
Hablándole de lo que está sucediendo. “Mira, están jugando a la pelota.
A ti también te gusta jugar con la pelota.”
Ayudándolo a encontrar diferentes maneras de jugar. Intente pasarle la
pelota para jugar con él.

Su pequeño está en una edad en la que se
puede alimentar él solito. Algunos niños
pueden usar muy bien una cucharita,
mientras que otros niñospudieran usar
todavía sus deditos.
Los niños pequeños aprenden a usar una
cuchara usando sus deditos poner comida
en la cuchara. Otras veces, tal vez usen sus
deditos para
quitar la
comida de la
cuchara y
ponérsela en
la boca.
Parecerá
divertido y
sucio, pero su
pequeño
necesita
practicar para
aprender.

Cómo me siento
❑ Me gusta demostrarle a mis
amigos cuánto los quiero.
❑ No me asusto si medejas en un
lugar que me es conocido.
❑ Mantener mi rutina diaria es
importante para mí.
❑ Estoy empezando a ser
“escurridizo”.

Cómo crezco
❑ Estoy aprendiendo a usar mejor
mis manos para abrir cosas.
❑ Puedo agarrar y sostener objetos
con mis manos, como una tacita.
Ahora es un buen momento para
que empieces a enseñarme cómo
tomar líquidos en una tacita sin
tapa.
❑ Estoy empezando a voltear laspáginas de los libros o cuentos yo
solito.

❑ Ya puedo empezar a pedalear,
pero podría tomarme algún tiempo aprender.
Algunos niños empiezan a hacer
cosas antes o después de como se
describen en este documento.
La mayoría de las diferencias son
normales. Enfóquese en lo que su
niño puede hacer y entusiásmese por
cada nueva habilidad que desarrolle. Si
usted nota que su niño está
atrasándose en una omás áreas por
varios meses, circule las cosas que su
niño no puede hacer. Observe y anote
las cosas que su niño puede hacer. Use
esta lista para hablar con su médico
acerca del desarrollo de su hijo.

2

Cómo hablo
❑ Estoy mejorando en la forma en
que me expreso.
❑ Estoy empezando a decirte cómo
me siento.
❑ Puedo decir muchas palabras, ¡al
menos unas 1,000!
❑ Entiendo la mayoría de las cosas
queme dices.
❑ Estoy empezando a decir mi nombre y tal vez hasta mi edad.

Fotografia cortesia del Servicio de Fotografia de la Universidad de Delaware.

❑ Me puedo agachar estando de pie
para levantar cosas.

31-32 Meses

Haga que el
primer día en la
guardería sea lo
más positivo
posible.
Dejar a su niña en la guardería o centro
de cuidado infantil por primera vez
pudiera ser difícil para las dos.Su niña
conocerá a nuevos adultos, nuevos
niños, nuevos lugares, nuevas cosas,
nuevas rutinas y nuevos límites.
Ella está acostumbrada a su consuelo,
su ayuda y su protección.
Tal vez su niña tenga miedo de estar
sola y se enoje con usted por dejarla.
A usted le puede preocupar que las
maestras no la cuiden como usted la
cuida o que no le pongan atención o la
lastimen. Tal vez le preocupe quellore o
se porte mal. Estos sentimientos son
normales.
Usted ha tomado el primer paso al
elegir cuidadosamente la guardería
o centro de cuidado infantil que
usted cree es el mejor para su niña.
Usted ha encontrado a maestros y
cuidadores con los que se siente
cómodo(a) y en los que puede
empezar a confiar. Consulte el
último boletín para más información
sobre cómo elegir una guardería o
centro de...