318 Introduccion a los sistemas

Ciclo:
Cuatrimestre

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Clave:

INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS
Eje formativo:

16

Duración:
1 hora 40 min
Horas con docente: 27

Horas
de
independiente:

trabajo Créditos:
SATCA

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Modificación: marzo/2012

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Sesiones:

20

Nivel:

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA


Identificar los conceptos, teorías yfundamentos importantes de los sistemas, para
lograr una visión global del campo de conocimiento que aborda.



Explicar los fenómenos que presentan los sistemas, para aplicar los conocimientos
a situaciones reales y cotidianas

TEMAS Y SUBTEMAS

IN

VE

N

UNIDAD I. EL ENFOQUE DE SISTEMAS
1.1 Concepto de sistemas
1.2 Conceptos Relacionados con los sistemas
1.2.1 Entradas, Insumos y Recursos
1.2.2Salidas o Resultados
1.2.3 Procesos de Conversión
1.2.4 Atributos
1.2.5 Administración y Autores de Decisiones
1.2.6 Estado y Flujos
1.2.7 Propiedades
1.2.8 Control
1.2.9 Medio
1.2.10 Propósito y función
1.2.11 Metas y objetivos
1.2.12 Componentes y Programas
1.2.13 Estructura
1.3 Elementos de los sistemas
1.4 Mejoramiento de sistemas
1.5 Diseño de sistemas
1.6 Límites de un sistema

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UNIDAD II. TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS APLICADA
2.1 Introducción
2.2 Aspectos del enfoque de sistemas.
2.2.1 Metodología de diseño.
2.2.2 Un marco de trabajo conceptual común.
2.2.3 Una nueva clase de método científico.
2.2.4 Una teoría de organizaciones.
2.2.5 Dirección por sistemas.
2.2.6 Un método relacionado a la ingeniería desistemas.
2.3 Dominio de los sistemas

2.4 Taxonomía de las ciencias y los sistemas.

Unidad III. Enfoque de Sistemas en el Proceso de Toma de Decisiones.
3.1 Concepto de Toma de Decisiones
3.2 Ciclo de Toma de Decisiones.

3.3 Convergencia de Necesidades Expectativas e Intercambio a Metas y Objetivos.
3.4 Limites de Razonamiento.

3.5 Cosmovisión de los Autores de Decisiones.

3.6 Elementos Básicos deControl en los Sistemas.

Unidad IV. Sistemas de Información.

4.1 Definición de los Sistemas de Información.

N

4.2 Elementos de los Sistemas de Información.

VE

4.3 Ciclo de Vida de los Sistemas de Información.

IN

4.4Clasificación de los Sistemas de Información.
4.4.1 Sistema de Información de Procesamiento de Transacciones.
4.4.2 Sistemas de Información para la Toma de decisiones.
4.4.3Sistemas de información Geográfica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTES E INDEPENDIENTES
INDEPENDIENTES

CON DOCENTE

UNIDAD I

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Expone por equipos los contenidos de la
investigación del tema y obtener conclusiones a
través de una presentación gráfica.

Analiza en su entorno inmediato (natural, laboral
o social), los sistemas existentes identificando y
relacionando en un mapa conceptual loselementos de los sistemas.

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Realiza investigación a partir de diferentes
fuentes de información sobre conceptos
de sistemas
• Elaborar una lista de ejemplos de
sistemas e identificar sus elementos.
• Plantear ejemplos con enfoque de
sistemas.

UNIDAD II

Investigar a partir de fuentes bibliográficas
los muchos aspectos del enfoquede
sistemas para lograr una comprensión
básica del surgimiento de las ciencias de
los sistemas generales.
•
Elaborará un ensayo sobre los
aspectos del enfoque de sistemas y como
se relacionan con la teoría general de
sistemas.
•
Hará
una
lista
sobre
las
propiedades de
los sistemas y los
dominios de los mismos.

Exponer a través de un ensayo los aspectos del
enfoque de los sistemas relacionados conla
teoría general de los sistemas
Exponer a través de un mapa conceptual las
propiedades y dominios de los sistemas

UNIDAD III

• Realizar una investigación en diferentes
fuentes sobre los elementos de los
sistemas de información.
• Visitar una empresa donde investigue los
roles de los diferentes actores en los
sistemas de información.

Exponer por equipos los elementos de los
sistemas de...