32 Recuperaci N De Clases


Recuperación de clases de Seminarios e Institutos

Nombre del alumno
Fecha

Curso
Maestro
A los alumnos se les permite llevar a cabo Trabajos de recuperación para acreditar un curso en casoque no lo hayan completado y recibir los créditos correspondientes. Los maestros deben tomar la iniciativa de trabajar con los alumnos para que acrediten sus cursos, y si fuera necesarioayudarles a completar el curso con el trabajo de recuperación que el maestro determine, dicho trabajo debe estar relacionado con las lecciones en que el alumno estuvo ausente, debe sersignificativo y razonable, requiere un esfuerzo similar al de los alumnos que han asistido regularmente. (Seminaries and Institutes of Religion Policy Manual, outside the Unated States, 31 Mayo 2013,Pág.3-9) Se sugiere usar este formato para hacer los trabajos de recuperación, el maestro puede fotocopiarlo y los alumnos deben llenar un formato por cada lección o bloque de Escrituras que elmaestro asigne. Cuando las asignaciones sean extensas, el alumno puede usar un cuaderno para realizar los trabajos de recuperación siguiendo el modelo de este formato. El porcentaje deacreditación es: Seminario 80%, Instituto 75%.
Lección a recuperar
Bloque de Escrituras


Identificar las Doctrinas y Principios
Lee con entendimiento la lección o el bloque de Escrituras asignado.Identifica la doctrina y/o principios más importantes y escríbelos en una breve declaración.
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Entender las Doctrinas y Principios
Explica las doctrinas y principios que identificaste,incluye algunas Escrituras o citas de autoridades generales.
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Aplicar las Doctrinas y Principios
Reflexiona un momento las cosas que has estudiado. ¿Qué bendiciones has recibido túu otras personas al seguir estos principios/doctrinas? Selecciona dos doctrinas o principios de más valor para ti en este momento y haz planes para ponerlos en práctica en tu vida.