34 Literatura I

Páginas: 4 (874 palabras) Publicado: 27 de julio de 2015
Recuerde que para presentar el trabajo para Evaluación Formativa, es necesario
cubrir los siguientes requisitos:
 Se debe presentar a de escribir en papel blanco liso tamaño carta.
 Empastadocartoncillo o vinil de color:
Dicho color se establece bajo la siguiente norma:
Area de Conocimiento de la Asignatura:

Lenguaje y Comunicación
Color Asignado:

BACHILLERATO ABIERTO
“A DISTANCIA”BACHILLERATO GENERAL
MODALIDAD NO ESCOLARIZADA
A DISTANCIA

Verde
 Etiqueta en la parte inferior derecha blanca, letra a máquina o impresa
conteniendo:
 Nombre
 Número de matrícula
 Nombre y clave de laasignatura
 La distribución de las hojas será de la siguiente forma:
Primera hoja
Segunda hoja
Tercera hoja
Cuarta hoja en adelante
Antepenúltima hoja
Penúltima hoja
Ultima hoja

Blanco
Datospersonales y título del trabajo
Indice de contenido debidamente paginado
Desarrollo del trabajo
Opinión y/o conclusión personal del trabajo
Bibliografía consultada (mínimo tres)
Blanco

El mínimo de hojas seráde 25, no se acepta mala presentación ni recortes
pegados, todos los diagramas y fotografías deberán ser impresos, no se
admitirán errores de ortografía y sintaxis.
 Apegarse al contenidoestablecido en la presente guía para la elaboración del
trabajo, misma que deberá ser adjuntada al mismo.
 El trabajo se entregará acompañado de su ficha de depósito correspondiente el
día marcado por suhorario programado y no será aceptada la entrega del
mismo por terceras personas y sin su credencial vigente, ni fuera del lugar sede
de aplicación (fecha y hora no cumplida, no se aceptará el trabajo nise
reembolsará el costo del examen)
 El costo de este examen será el doble del Examen Diagnóstico.

Fecha y Hora asignada para la entrega:

Bachillerato Abierto “A Distancia”

Guía de EvaluaciónFormativa

Literatura I

Clave de Asignatura: 34

Bachillerato Abierto “A Distancia”

La presente Guía tiene el propósito de asignar el contenido que el alumno deberá desarrollar
para acreditar la...
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