4 ECONOTICIAS CUARTO DE SECUNDARIA

4° AÑO DE SECUNDARIA
III BIMESTRE

SEMANA 01

Econoticias: GENERALIDADES

BCR: Subempleo no decrece porque sistema
universitario no avanza

El director del Banco Central de Reserva (BCR), Gustavo Yamada, aseguró que
la ineficiencia educativa es un cuello de botella que impide el crecimiento
productivo y laboral en el Perú.
Agregó que la proporción de subempleo profesional no decrece porque elsistema de
educación universitario no avanza.
El economista afirmó que los profesionales en el Perú no tienen las habilidades
requeridas por el mercado laboral, ya que solo se han experimentado avances en el
acceso a universidades y matrículas, pero no se han articulado con las necesidades del
sector productivo.
Yamada también alertó que esta deficiencia podría impedir que las medidas que se
tomenhoy tengan resultados rápidos y positivos, porque las reformas de los 90
atendieron las necesidades universitarias, pero la regulación en cuanto a estándares
mínimos de calidad y los sistemas de seguimiento de egresados no fueron al mismo ritmo.

:
(Fuente: Perú 21, 2014)
¿Qué es el subempleo?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4° AÑO DE SECUNDARIA
III BIMESTRE

SEMANA 02

Econoticias: Necesidades, bienes y servicios

Perú ocupa el último lugar en comprensión lectora,
matemática y ciencia (Según la evaluación PISA
aplicada a 65 países)

En matemática, ciencia y comprensión lectora la realidad es la misma. El Perú ocupa el
último lugar entre los 65 países que participaron en el Programapara la Evaluación
Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) 2012. El examen es
elaborado cada tres años por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico (OCDE).
Según el estudio, nuestro país es superado en todos los rubros por Indonesia, Qatar,
Colombia o Argentina.
Perú también ha participado en las evaluaciones del 2001 y el 2009. En esta última
prueba,ocupamos el penúltimo lugar en ciencia y el antepenúltimo lugar en matemática y
comprensión lectora.
El Ministerio de Educación informó ayer que el país no tiene diferencias estadísticamente
significativas con Indonesia, Qatar, Albania, Kazajistán y otros países evaluados.
El sector Educación también resaltó que el Perú y Colombia tienen el menor PBI per
cápita de la región (US$10.076 y US$10.175,respectivamente). No obstante, países
como Qatar, que tienen US$72.849 de PBI per cápita, también figuran entre los últimos en
educación.
Los resultados señalan que la educación en América Latina se halla por debajo del
estándar promedio de la OCDE (494 puntos para matemática, 501 para ciencia y 496 para
lectura). Los países que están mejor posicionados en la región son Chile y México.

(El Comercio,2013)
¿Por qué el Perú ocupa el último lugar en comprensión lectora matemática y
ciencias?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

SEMANA 03

4° AÑO DE SECUNDARIA
III BIMESTRE

Econoticias: Circulación y mercados

Rusia, uno de los mercados claves de los
videojuegos

El mercado ruso devideojuegos tiene un gran potencial y en muchos casos merece
mayor atención que los mercados alemán, francés o español, consideran los analistas de
la consultora especializada Newzoo, cuyo informe cita hoy RBC Daily.
Según Newzoo, los fabricantes de los videojuegos pierden centenares de millones de
dólares por no rusificar sus productos estrella.
Se estima que en 2014 el mercado ruso crecerá en 13,3%frente a los datos del año
anterior, para alcanzar los 1.140 millones de dólares y asegurando a la industria de
videojuegos del país eslavo el duodécimo puesto en el sector.
Newzoo recuerda que en Rusia viven 145 millones de personas y hay otros 20 millones
de ruso parlantes en los países vecinos....