4 B Sico 4

Páginas: 12 (2884 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015



Corporación Municipal de Peñalolén
Escuela D N° 199 Unión Nacional Árabe
AULAS QUE PIENSAN: EL RETO DE UNA ESCUELA EFICIENTE

PRUEBA SEMESTRAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º A y B BÁSICO
Alumno(a)_________________________________Fecha________Nota:______

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas marcando la alternativa correcta:Villarrica, 30 de junio de 2014
Querida mamá:
Espero que al recibo de la presente, te encuentres bien junto al resto de la familia. Espere tu llamada antes de venirme a la clínica, pero no te comunicaste conmigo.
Te cuento que hoy a las 08:55 hrs, nació tu nieto. Lo llamamos Gonzalo, igual que su papá. Es gordito hermoso que pesó 4 kilos 150 gramos y midió 51 cms. Es colorín y muy blanquito. Estoyfeliz amamantándolo por primera vez. Nunca me había sentido tan contenta y bendecida. Ahora, sólo me falta tu compañía. Espero puedas venir pronto.
Dile al papá que es grande como él.

Te quiere mucho,
Adriana


1. El texto leído podemos clasificarlo como:

a) Instructivo
b) Narrativo
c) Descriptivo
d) Informativo.

2. ¿Cuál es el propósito principal del texto anterior?

a) Informar lossentimientos de Adriana.
b) Informar acerca del nacimiento del Gonzalo.
c) Comunicarse con los padres.
d) Dar a conocer que alguien espera un llamado.

3. El emisor del mensaje del texto anterior es:
4.
a) Gonzalo.
b) La mamá.
c) Adriana.
d) El papá.
5. Lo que se cuenta en el texto del bebé, es principalmente:

a) Su descripción. Física.
b) La hora de su nacimiento.
c) Su parecido al papá.
d) Su nombre.

6.Del mensaje contenido en el texto, podemos inferir que Adriana:

a) Está triste porque está sola.
b) Se siente desilusionada por la ausencia de la madre.
c) Está feliz de estar lejos de su familia.
d) Siente nostalgia ante la ausencia de su madre.

7. Para Adriana, los sentimientos que resumen la llegada de Gonzalo son:

a) Desgano e indiferencia.
b) Alegría y emoción.
c) Tristeza y nostalgia.d) Desilusión y felicidad.

8. La frase “es colorín y muy blanquito” significa:

a) Que es calvo y pálido.
b) Que es vergonzoso y pálido.
c) Tiene su cuerpo rojo y el pelo blanco.
d) Que tiene el pelo rojo y su piel es clarita.

9. En el texto la expresión “amamantándolo” significa:

a) Que lo ama demasiado.
b) Que le da de mamar.
c) Que lo acurruca en los brazos.
d) Que lo mece cariñosamente.

10.Según el texto leído, en que oración se usa un CONECTOR

a) te encuentres bien junto al resto de la familia.
b) antes de venirme a la clínica, pero no te comunicaste conmigo
c) sólo me falta tu compañía.
d) lo llamamos Gonzalo, igual que su papá.

11. ¿En cuál de las siguientes oraciones observamos que NO se usa un verbo?

a) Te cuento que hoy a las 08:55
b) Colorín y muy blanquito.
c) Nuncame había sentido
d) Dile al papá que es grande

12. ¿En qué oración observamos que se usan tres verbos?

a) Espero que al recibo de la presente
b) Te encuentres bien junto al resto de la familia.
c) Ahora, sólo me falta tu compañía.
d) Espero puedas venir pronto.


Lee el siguiente texto.
El viejo caballo.

Pimen Timofeich era un anciano que vivía en nuestra granja acompañado de sunieto. Había cumplido noventa años. Caminaba muy encorvado, apoyándose en un rústico bastón, arrastrando los pies lentamente. Su rostro estaba cubierto de profundas arrugas y su boca, desdentada. Le temblaba el labio inferior y cuando hablaba era imposible entender lo que decía.
A mis tres hermanos y a mí nos encantaba andar a caballo, pero sólo nos permitían montar a Voronok, el único caballomanso que tenían en la hacienda, el que ya estaba muy viejo.
Aquel día mi mamá nos dio permiso para cabalgar. Nos fuimos a las caballerizas en compañía del sirviente que nos cuidaba. Ensillaron a Voronok, y primero montó mi hermano mayor. Recuerdo que cabalgó largamente. Cuando volvía, le grité:
-¡Da una vuelta al galope!
Mi hermano golpeó a Voronok con los pies y con la huasca, y...
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